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人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树花卉,同用种繁殖相比,其优点是(  )
A、后代具有更强的生命力
B、后代可以提前开花结果
C、后代能较好保持母本的优良性状
D、增加后代的变异性
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:扦插、嫁接等属于无性繁殖,其优点是后代能较好的保持母本的优良性状,据此分析.
解答:解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.
  扦插一般使用植物体的茎,经过处理,插在土壤中,发育成一个新个体的过程,也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持亲本性状的稳定.
  可见扦插、嫁接等属于无性繁殖,能保持亲本性状的稳定.
故选:C
点评:关键点:无性繁殖能保持亲本性状的稳定,扦插和嫁接属于无性繁殖.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是表示某个生态系统中各种成分之间的关系,图中的①④所表示的成分名称是(  )
A、生产者和消费者
B、消费者和分解者
C、生产者和分解者
D、非生物的物质和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图,据图回答:
(1)填写图中空白,完成染色体数目变化示意图.
(2)上图说明,染色体在人的体细胞中总是
 
存在的,而且,这些染色体总是一条来自
 
,一条来自
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

验证假设的基本途径是(  )
A、假设B、提出问题
C、实验D、搜集证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列微生物与人类关系对应正确的是(  )
A、青霉菌--提取抗生素,如胰岛素
B、乳酸菌--制作食品,如酸奶、米酒
C、酵母菌--制作食品,如面包和泡菜
D、甲烷菌--分解污水,产生清洁能源

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知羚羊的毛色有棕色和灰色两种类型,已知控制棕色毛的基因为bb,试回答下列问题:
(1)我们通常把棕色与灰色这一对形状称为
 
.他们是生物体内的
 
控制的.
(2)羚羊后代出现棕色和灰色两种类型,说明生物具有
 
的特性.
(3)一对灰色羚羊交配后,产下了五只棕色小羊和一只灰色小羊,试写出小羊的基因组成.棕色小羊:
 
;灰色小羊:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为人体不同部位血液成分的相对值,某同学根据此表推断:甲、乙、丙、丁分别可能是哪一血管?你认为推断正确的是(  )
成分相对
值名称
氧合血
红蛋白
  C02  血糖  氨基
含氮
废物
    甲    1.8    1.O    1.O    1.0    1.4
    乙    1.1    1.4    2.1.    1.5    1.3
  丙    1.2    1.4    1.O    1.0    1.8
  丁    1.2    1.4    1.2    1.O    1.O
A、甲为肺静脉
B、乙是肝门静脉
C、丙是人球小动脉
D、丁是肾小管外毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的动物,目前已知的大约有
 
种,根据体内有没有脊柱,将动物分为两类,一类为
 
动物,一类为
 
 动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的不完全变态发育过程是(  )
A、受精卵----幼虫----蛹----成虫
B、受精卵---蛹---幼虫---成虫
C、受精卵---幼虫---成虫
D、受精卵---蛹---成虫

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