A、后代具有更强的生命力 |
B、后代可以提前开花结果 |
C、后代能较好保持母本的优良性状 |
D、增加后代的变异性 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生产者和消费者 |
B、消费者和分解者 |
C、生产者和分解者 |
D、非生物的物质和能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、青霉菌--提取抗生素,如胰岛素 |
B、乳酸菌--制作食品,如酸奶、米酒 |
C、酵母菌--制作食品,如面包和泡菜 |
D、甲烷菌--分解污水,产生清洁能源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
成分相对 值名称 | 氧合血 红蛋白 | C02 | 血糖 | 氨基 酸 | 含氮 废物 |
甲 | 1.8 | 1.O | 1.O | 1.0 | 1.4 |
乙 | 1.1 | 1.4 | 2.1. | 1.5 | 1.3 |
丙 | 1.2 | 1.4 | 1.O | 1.0 | 1.8 |
丁 | 1.2 | 1.4 | 1.2 | 1.O | 1.O |
A、甲为肺静脉 |
B、乙是肝门静脉 |
C、丙是人球小动脉 |
D、丁是肾小管外毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、受精卵----幼虫----蛹----成虫 |
B、受精卵---蛹---幼虫---成虫 |
C、受精卵---幼虫---成虫 |
D、受精卵---蛹---成虫 |
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