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如图是缩手反射的模式图,请据图回答:
(1)该模式图表示的神经结构叫
 
,神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
 
(用图中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于
 
反射.
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于
 
,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.
(4)由(2)(3)可知,脊髓具有
 
功能.
(5)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是
 
.:
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射.
(3)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,如话梅止渴.
(4)脊髓具反射和传导功能.
(5)图中,1感受器、2传入神经、3传出神经、4神经中枢、5效应器
解答:解:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位.
(2)、缩手反射的反射弧的组成是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器.反射的神经中枢在脊髓灰质内,不需要大脑皮层的参与,因此该反射属于非条件反射.
(3)、当手受到针的刺激后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到针就会有意识的躲避,是在第一次被针扎的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射. 属于复杂反射.
(4)由上面两问可知,脊髓具反射和传导功能.
(5)人在吃梅分泌唾液是非条件反射,因此是不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动,而看梅、谈梅时都能分泌唾液是条件反射,是必须需要大脑皮层参与才能完成的反射活动的.
故答案为:(1)反射弧  神经元(或神经细胞)
(2)1→2→3→4→5  非条件 
(3)躯体感觉中枢(或大脑皮层的躯体感觉中枢) 条件反射  
(4)反射、传导 
(5)吃梅时能分泌唾液
点评:解答此类题目的关键是理解掌握反射弧的结构以及条件反射和非条件反射的区别.
练习册系列答案
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人体最大的腺体是(  )
A、肝脏B、胰腺
C、唾液腺D、甲状腺

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有性生殖与无性生殖的根本区别在于(  )
A、有无两性生殖细胞的结合
B、生殖过程所用时间的长短
C、能否产生新个体
D、是否保持亲本的优良性状

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如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是
 
,属于脊椎动物的是
 
(填字母).
(2)可以将上述五种生物分为ACE和BD两大类,其分类的主要依据是
 

(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于
 
植物.
(4)A的幼体和E一样生活在水中,用
 
呼吸.
(5)C的身体覆盖有
 
,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(6)上述动物的受精作用在水中完成的有
 
(均填代号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请你动动脑分析回答下列问题:
(1)思考:甲培养皿里盛的是
 
;乙培养皿里盛的是
 

(2)实验装置安装完毕,实验装置应放置在相同环境中.先在
 
,然后
 

(3)取出两装置中的枝条,摘下叶片,按照“绿叶在光下制造有机物”实验的方法检验叶内有没有淀粉生成.
实验现象:甲装置中的叶片
 
,乙装置中的叶片
 

实验结论:
 

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(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
 

A、光合作用  B、呼吸作用 C、蒸腾作用  D、扩散作用
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
 

A、光合作用  B、呼吸作用  C、蒸腾作用  D、扩散作用
(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
 

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用.

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图B为人体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向,请据图回答下列问题.
(1)如果B为肺泡处的毛细血管网,则C中流动的是
 
血.
(2)如果B为小肠绒毛处的毛细血管网,则C中流动的是
 
血,血液中的营养物质会
 
(填“增加”或“减少”).
(3)如果A和C中流动的都是动脉血,则B所代表的结构是
 

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入冬以来,我国多地频现雾霾天气,为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响,小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设,并做了如下实验:
①在大烧杯中装入清水,向内连续吹气3分钟,再分装等体积清水至3个玻璃瓶中;
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片,各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中,并密封;
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中;
④甲装置不放卫生香,乙装置内点燃1枝卫生香,丙装置内点燃2枝卫生香,如图所示;
⑤打开台灯30分钟后,观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片.

(1)步骤①,小琳往清水中吹气是为了让清水富含
 
(气体).
(2)步骤④,用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾,是为了模拟
 
天气,设置甲装置的目的是进行
 

(3)步骤⑤,圆形叶进行光合作用,产生
 
(气体),使叶片浮起.根据实验数据分析,装置
 
(填“甲”或“乙”或“丙”)的光合作用强度最大.
(4)实验结果能否支持小琳的假设?
 
.为使实验更科学准确,小琳多次重复实验,这样做是为了避免
 

(5)雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物,它对植物光合作用的影响是多方面的,如颗粒物会堵塞叶片表面的
 
,从而阻碍气体进出叶片.为监测雾霾污染程度,最好采用
 
植物作为指示植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞模式图,请据图回答问题:
(1)动物细胞没有的结构是
 
、叶绿体和液泡.
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在
 
内.
(3)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的
 
中.
(4)能量流动是生态系统的功能之一.进入生态系统的能量是由生产者利用叶绿体通过光合作用所固定的
 
能.

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