【题目】实验题:(每空1分,共4分)
40.同学们大都有以下的生活经验:暴露在空气中的食品比真空包装的更容易腐烂;用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间更长。为了探究食品的保存方法,小张同学提出了一个问题:“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂吗?”他设计了一个探究实验,并实施了方案,请分析回答下列问题。
盘子编号 | 处理方法 | 温度控制 |
1号 | 加入20克新鲜牛肉 | 30度 |
2号 | 加入20克用盐腌制的牛肉 | 30度 |
请分析回答下列问题.
烧杯编号 | 处理方法 | 温度控制 |
1号 | 加入20g新鲜牛肉 | 30℃ |
2号 | 加入20g用盐腌制的牛肉 | 30℃ |
3号 | 加入20g新鲜牛肉 | 0℃ |
(1)随着时间的推移,你认为最先腐败并发出臭味的是___________号盘子中的牛肉。
(2)1号和2号盘子是一组对照试验,变量是___________________。
(3)在进行探究实验时,提出问题,作出假设后要_________________,才可以进行实验。
(4) 通过比较1号和2号盘子中牛肉的变化,得出的结论是______________________。
【答案】(1)1号 (2)是否用盐腌制
(3)制定计划 (4)新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂
【解析】
试题分析:(1)随着时间推移,最先腐败并发出臭味的是1号烧杯中的牛肉。因为1号新鲜牛肉,在30℃的条件下适合细菌的生长繁殖,所以最先容易变质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验,其变量是新鲜的牛肉是否经过腌制。
(3)在进行探究实验时,提出问题,作出假设后要制定计划,才可以进行实验
(4)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,结合表中数据可知通常采用食品保存方法有盐渍、冷藏等。通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化,得出的结论是新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统是指在一定的空间范围内, 与 所形成的统一的整体。在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物; 是消费者,他们直接或间接地以 为食; 是分解者;这三者构成了生态系统的生物部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子)
(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?
(2)作出假设: 。
①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭(为A组),另一份没有拌有修正液的米饭(为B组),分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;
②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;
③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。
出现的现象:吃了拌修正液的食物(A组)的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物(B组)的小白鼠正常;
(3)本实验中的变量是 。该实验中实验组是 (填“A组”或“B组”)对照组是 (填
“A组”或“B组”)。
(4)结论是: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】针对“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验回答下列问题:
(1)实验目的有三项:
①尝试制作 临时装片。
②识别洋葱鳞片叶表皮细胞。
③尝试绘制洋葱鳞片叶 结构图。
(2)材料用具有:洋葱鳞片叶,清水,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,解剖针,还应该有 、 、 。
(3)方法步骤:
①在洁净的载玻片中央滴一滴 。
②从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮,放在水滴中展平。
③用镊子夹起 ,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。
④在盖玻片的一侧滴加染液,另一侧用 吸引。
(4)①染色的目的是什么? 。
②用显微镜观察临时装片时,注意先用 观察,然后用 观察。
③在显微镜下如何区分气泡和细胞?
④制作装片时,怎样才能减少气泡的产生 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林
④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A. ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一种萤火虫很奇怪,它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号,吸引那种萤火虫的雄性个体前来。那么,雌性萤火虫的这种行为的意义可能是
A.吸引同种异性前来交配 B.吸引不同种异性前来交配
C.诱骗不同种异性以取食 D.对不同异性表示友好
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:小明爸爸说:“在我小的时候,田埂、地头有很多的蚯蚓,可是现在蚯蚓越来越少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少了呢?会不会是农药施用过多的原因呢?
(1)小明在探究前提出的问题是:_________________________________________________。
(2)你觉得要探究清楚这个问题,应该控制__________________________为单一变量的对照实验。
(3)现如今田地里的蚯蚓越来越少,这说明生物与环境的关系是___________________________。
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