(2015秋•太原期末)下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中生物A的名称是 ,其中的结构①是 ,生物C的结构④是 .因此生物A和C依次属于 _、 (两空选填“原核生物”或“真核生物”).
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是 .它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着② ,其颜色是 .在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构.
(3)观察如图,联系你所学知识,利用下面的表格对细菌和真菌进行比较(将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内).
a都是单细胞的
b有单细胞的,也有多细胞的
c没有叶绿体
d有成形的细胞核
e没有成形的细胞核
f有的有荚膜、鞭毛等结构
g其中有些大型的种类
h分裂生殖
i主要进行孢子生殖
j在生态系统中一般属于分解者.
科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体中能够产生性激素和生殖细胞的结构是( )
A.输精管和子宫 B.睾丸和卵巢
C.子宫和睾丸 D.前列腺和卵巢
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是 图,你的判断依据是该细胞有 和 。(任写两项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是 ,⑥的名称是 。
(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( )
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植树造林可以减少风沙,这说明:( )
A.生物适应环境 B.环境制约生物
C.环境改变生物 D.生物影响环境
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是生物特征的是( )。
A.能进行呼吸 B.会活动
C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•太原期末)生物分类单位越大,其中所包含生物的共同特征越多. (判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)下列动物中,不属于两栖动物的是( )
A.青蛙 B.大鲵 C.蝾螈 D.乌龟
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)下列关于“叶片基本结构示意图”的分析,不正确的是( )
A.能进行物质生产的部分是[2]叶肉,属于营养物质
B.[1]和[3]下表皮,细胞排列紧密,属于上皮组织
C.[5]叶脉,可以运送水分、无机盐、有机物,属于输导组织
D.分析知,叶是植物的一种器官
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•岱岳区期末)动物神经细胞中的能量转化器是( )
A.叶绿素
B.线粒体
C.叶绿体和线粒体
D.细胞核
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