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    动物、植物、微生物等在生命活动过程中都需消耗氧气．生物圈中氧气的主要来源是（　　）
    分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．
    解答：解：绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡．同时将光能转化成化学能，储存在有机物中；生物圈中的氧气主要来源是植物的光合作用．
    故选：B
    点评：绿色植物的光合作用释放氧气，消耗大气中的二氧化碳，维持生物圈中的碳-氧平衡．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?石峰区三模）地球上的动物、植物和微生物（包括人类）都依靠地球环境三要素：干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤．请你结合下面这幅画，回答下列问题：
    （1）我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”，部分标志如图乙所示．现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱．
    （2）每年5月22日为“国际生物多样性日”．在这一天里，世界各国都举行大规模的各种纪念活动．请你为这一天写出至少一条较有创意的宣传标语．
    （3）人类不能失去梦想，失去梦想，人类就会缺乏继续发展的动力．假如在100年后的地球上，你担任了“叶绿体”工厂的厂长，工厂需要的原料有哪些？产品又有哪些？（提示：可用画图、文字以及概念图等方式呈现）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图是自然界中物质循环示意图，请据图回答：
    （1）写出图中的光合作用和呼吸作用的反应式．
    （2）图中“微生物的分解作用”中主要有哪些微生物在分解？分解主要产生了哪些物质？
    细菌真菌；产生二氧化碳、水和无机盐等
    细菌真菌；产生二氧化碳、水和无机盐等
    ．
    （3）什么是碳-氧平衡？我们怎样做才能维持生物圈中的碳-氧平衡？
    绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．我们应该减少二氧化碳的排放，爱护植被，绿化祖国．
    绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．我们应该减少二氧化碳的排放，爱护植被，绿化祖国．
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    （4）图中动物、植物、微生物代表了自然界中多样多样的生物，生物具有多样性．你知道生物的多样性包括了哪些方面吗？该怎样保护生物的多样性呢？
    生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；颁布和实施有关法律、文件，严格执法．
    生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；颁布和实施有关法律、文件，严格执法．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　　）

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