【题目】图1是人体屈肘、伸肘示意图,圆圈中的两根骨之间的连结情况如图2,根据提示回答问题:
(1)c、d分别叫做和 .
(2)当上肢处于状态时,A收缩,B舒张.
(3)当你垂直伸臂提一桶水时,B处于状态.
(4)从关节的结构可以看出,关节的主要作用是 .
(5)关节中的[1]从[]中脱出来的现象脱臼.
(6)动物和人的运动不仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量供应,还需要消化系统,呼吸系统、系统等系统的配合.
【答案】
(1)肌腱;肌腹
(2)屈肘
(3)收缩
(4)支点
(5)3
(6)循环
【解析】解:(1)图中d肌腹,c肌腱;肌肉主要包括肌腱和肌腹两部分组成.(2)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.例如,屈肘时,A肱二头肌收缩,B肱三头肌舒张.(3)提一桶水,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都是收缩,因此感觉比较累.(4)在运动中关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用.(5)若进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,1关节头从2关节窝滑脱出来,叫脱臼.(6)运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、循环系统、呼吸系统的协调配合.
【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点,需要掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题.
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【题目】如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是 .
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是 .
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的平衡.
(4)b作用的意义是释放 , 为植物的生命活动提供 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某探究性学习小组调查了A、B两区的稻田,统计了稻飞虱(水稻的害虫)和青蛙(稻田虱的天敌)的数量变化情况,并绘制成如下曲线图,据图回答有关问题:
(1)在该稻田生态系统中,没有画出的生物成分是。
(2)从图中Ⅰ点开始,A区稻飞虱逐渐减少的原因是。
(3)B区使用了杀虫剂甲胺磷后,有部分具有抗药性的稻飞虱存活下来,稻飞虱抗药性的形成是的结果。
(4)上述调查表明:生物防治和杀虫剂治虫,哪种效果更好?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胎儿从母体中获得营养物质和氧的正确途径是( )
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 母体→胎儿→胎盘→脐带 D. 胎盘→脐带→母体→胎儿
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【题目】草覆虫能够对外界刺激做出反应,小明做了如下实验,在甲、乙两载玻片上,分别在两端各滴上一滴相同的草覆虫培养液,并使两滴培养液连通,请回答下列问题.
(1)草覆虫的身体由个细胞构成,主要结构有细胞质、细胞核、表膜、收集管、纤毛等结构,其中氧的摄入、二氧化碳的排出都通过完成.
(2)乙载玻片在本实验中起作用.
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧的边缘(如图),观察到草覆虫的移动方向是 , 这说明食盐对草覆虫的刺激是 . (选填“有利的/有害的”)
(4)在低倍显微镜下观察草覆虫时,常在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维,其目的是 .
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