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下列现象中,与动物繁殖行为无关的是


  1. A.
    池边蛙群声声鸣
  2. B.
    蜂王、雄蜂空中舞
  3. C.
    穿花蛱蝶深深见
  4. D.
    点水蜻蜓款款飞
C
分析:动物的行为多种多样,有繁殖行为、取食行为、防御行为等,此题可从繁殖行为的概念目的方面来切入.
解答:繁殖行为:与动物繁殖有关的一切行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
A、池边蛙群通过鸣叫进行求偶,身体繁殖行为,不符合题意.
B、蜂王、雄蜂空中舞属于繁殖行为,不符合题意.
C、穿花蛱蝶深深见是蝶类在采食花粉,属于觅食行为,符合题意.
D、点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,体现了动物的繁殖行为,不符合题意.
故选:C
点评:此题是一道基础题,关键是理解各种行为概念、特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列属于仿生学的原理技术的是


  1. A.
    蝇的平衡棒
  2. B.
    长颈鹿的长颈与电视天线
  3. C.
    克隆羊多利的出生
  4. D.
    转基因抗冲棉的培育

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

肺泡与气体交换相适应的结构特点,除肺泡外包绕着丰富的毛细血管外,还有


  1. A.
    肺泡数量较多
  2. B.
    支气管呈树枝状分支
  3. C.
    毛细血管中血液的流速很慢
  4. D.
    肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

要使嫁接的成活率高,必须使砧木与接穗的什么部位对齐、靠紧


  1. A.
    木质部
  2. B.
    韧皮部
  3. C.
    形成层
  4. D.
    树皮

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列都能进行冬眠的一组动物是


  1. A.
    鸽与青蛙
  2. B.
    蟾蜍与扬子鳄
  3. C.
    龟与兔
  4. D.
    鲫鱼与蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酵母菌出芽生殖的叙述正确的是


  1. A.
    细胞核不分裂,由芽体重新形成细胞核
  2. B.
    细胞核分裂为二,其中之一进入芽体
  3. C.
    细胞核和液泡分裂为二,平均分配到两个新个体中
  4. D.
    细胞核和细胞质同时长出芽体

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

各种鱼鳍的主要作用是各种鱼鳍的主要作用是


  1. A.
    协助运动,维持平衡
  2. B.
    产生动力,快速游泳
  3. C.
    下滑和上浮
  4. D.
    不停划动,是游泳的主要动力

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

病毒离开寄主细胞后


  1. A.
    独立生活
  2. B.
    休眠
  3. C.
    死亡
  4. D.
    呈结晶体状态

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

大多数细菌所需要的营养物质来源和营养方式分别是


  1. A.
    自身制造自养
  2. B.
    自身制造异养
  3. C.
    从外界吸收自养
  4. D.
    从外界吸收异养

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