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    1．下列动物中哪种动物不属于哺乳动物（　　）
    A．蝙蝠B．鲸鱼C．企鹅D．斑马

    分析 哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

    解答 解：ABD、蝙蝠、鲸、斑马，都具有胎生哺乳的特点，都属于哺乳动物，ABD不符合题意；
    C、企鹅具有体表被毛、前肢变成翼、双重呼吸、用肺呼吸等特征，为鸟类，故C符合题意．
    故选：C．

    点评 关键知道大多数的哺乳动物都有胎生哺乳的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．把下面生物与它们生殖或发育方式用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是鸡卵的结构示意图，据图回答：（[]内填数字序号，横线上填结构名称）
    （1）鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料，又能提供必须的水分的是[⑧]卵白；对鸡卵起保护作用的结构是[④]和[⑤][②]
    （2）鸡卵大头一端（钝端）的卵壳下常有一个空腔，这个空腔是[①]气室；其作用是为胚胎发育提供氧气．
    （3）鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是[⑦]胚盘，原因是鸡卵胚盘里含有细胞核．
    （4）判断该鸡卵是否受精的依据是胚盘的颜色和大小．
    （5）鸡卵在体内受精后就开始发育，但鸡卵产出后就停止发育，原因是外界温度较低．后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
    （1）这一实验装置是美国青年学者米勒设计的．
    （2）图中B处的装置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸气等气体模拟的是原始大气，在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是闪电，这主要是为该实验提供能量．
    （3）A和C装置内的液体相当于原始海洋，经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸等有机小分子生成．
    （4）此实验的结论是：在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述不符合原生生物具有的基本特征是（　　）
    A．大部分的种类生活在水中B．都为单细胞生物
    C．细胞具有真正的细胞核D．包括藻类和原生动物等

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请回答：

    （1）乙图菜豆幼苗中的A茎和叶是由甲图中[2]胚芽发育成的，C根是由甲图中[3]胚根最先突破种皮发育成的．
    （2）丙与甲相比，丙具有甲没有的结果是[8]胚乳及与7愈合在一起并在7外侧的果皮．
    （3）植物的种子中能发育成幼苗的是胚，它是由图甲中的1234或丙图中9、10、11、12的组成．（用标号回答）
    （4）甲图菜豆种子的营养物质储存在[4]子叶中．
    （5）在丙图玉米种子的纵剖面上滴加碘液，会变蓝的部位是[8]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体在溺水的时候，首先受到阻碍的生理活动是（　　）
    A．肺与外界的所体交换
    B．肺泡与血液间的气体交换
    C．气体在血液中的运输
    D．一氧化碳与血红蛋白不容易结合也不容易分享

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．根据动物有无脊柱，可把它们分为两大类，一类是无脊椎动物，一类是脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．斗羊在影视镜头中是很激烈的场面．其实在自然状态下生活的山羊或绵羊，在御敌和争夺配偶时发达的角是有力的武器．现代雄性羊角发达的原因是（　　）
    A．在特殊环境基因突变的结果B．代代使用努力生长的结果
    C．按人的喜好定向变异的结果D．适者生存自然选择的结果

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