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如图是一草原生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分______和______.
(2)此食物网中至少有______条食物链.
(3)此食物网中个体数量最少的生物是______,个体数量最多的生物是______.
(4)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是______,不同食虫鸟之间的关是______.
(5)此食物网中最复杂的一条食物链是______.
(6)从图中可以看出鹰、蛇身体内的有机物最初来源于______,它是生态系统的______.
(7)草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于______
(8)若一段时间内蛇的数量大量减少,______的数量会大量增加,但不会无限制增加下去,因为生态系统具有一定的______,但这种能力是有一定限度的.

解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此若要组成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还必需有分解者和非生物部分.
(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.该食物网中有5条食物链:草→兔→鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐;草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→鹰.
(3)在一个生态系统中,生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该草原生态系统中生产者---草的数量最多,营养级别最高的鹰的数量最少.
(4)在生态系统中,生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系;在该食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是吃与被吃的关系,因此是捕食关系;不同食虫鸟都以食草昆虫为食,因此它们之间是竞争关系.
(5)食物链越长,生物与生物之间的关系就越复杂,在该食物网里,“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链最长,也最复杂.
(6)生态系统中的动物都直接或间接以生产者为食,即它们体内的有机物都来自于生产者,该生态系统的生产者是草.
(7)细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者;蘑菇属于真菌,是生态系统中的分解者.
(8)在该生态系统中,蛇以鼠为食,因此当蛇的数量大量减少后,短时间内鼠的数量会增多;但由于受生态系统的自动调节能力的限制,鼠的数量不会无限制的增长下去.
故答案为:(1)分解者;非生物部分
(2)5
(3)鹰;草
(4)捕食;竞争
(5)草→鼠→蛇→鹰
(6)草;生产者
(7)分解者
(8)鼠;自动调节能力
分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;解答该题要从生态系统的组成以及各组成部分的作用方面入手.
点评:此题考查了生态系统的组成、食物链的写法以及生态系统中生物与生物之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?雨花台区一模)如图是某草原生态系统中一个食物网的简图,请据图回答:

(1)图中没有表示出的生态系统的组成成分是
非生物成分和分解者
非生物成分和分解者

(2)猫头鹰在获得能量最少的食物链中处于第
6
6
几营养级.
(3)由于某种原因,该生态系统中蟾蜍的数量稍有减少,但该生态系统的稳定性并没有受到影响.说明生态系统具有
一定的自我调节
一定的自我调节
能力.
(4)以下各项中,叙述不正确的是
B
B

A.生态平衡是一种动态的平衡
B.当草被食草鸟取食后,草体内的能量就全部流入到了食草鸟体内
C.该生态系统中的能量流动总是伴随着物质循环
D.生态系统中能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中的部分生物,请据图回答:
(1)此生态系统中,数量最少的生物是
禾谷类
禾谷类
,数量最多的生物是

(2)请写出图中最长的一条食物链:
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰

(3)在该生态系统中,鹰与兔以及昆虫与兔的关系分别是
捕食关系;竞争关系
捕食关系;竞争关系

(4)请写出图中有哪些消费者?
昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔、鹰
昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔、鹰
;与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
.家兔体腔的突出特点是
体腔内有膈
体腔内有膈
.兔的哪些结构特点与食草生活相适应?
牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.
牙齿分为门齿和臼齿;消化道上有发达的盲肠.

(5)生态系统中各种生物的
数量和所占的比例
数量和所占的比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做
生态平衡
生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一草原生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)此食物网中至少有
5
5
条食物链.
(3)此食物网中个体数量最少的生物是
,个体数量最多的生物是

(4)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是
捕食
捕食
,不同食虫鸟之间的关是
竞争
竞争

(5)此食物网中最复杂的一条食物链是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(6)从图中可以看出鹰、蛇身体内的有机物最初来源于
,它是生态系统的
生产者
生产者

(7)草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于
分解者
分解者

(8)若一段时间内蛇的数量大量减少,
的数量会大量增加,但不会无限制增加下去,因为生态系统具有一定的
自动调节能力
自动调节能力
,但这种能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭三中七年级(上)月考生物试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

如图是一草原生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分       
(2)此食物网中至少有    条食物链.
(3)此食物网中个体数量最少的生物是    ,个体数量最多的生物是   
(4)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是    ,不同食虫鸟之间的关是   
(5)此食物网中最复杂的一条食物链是   
(6)从图中可以看出鹰、蛇身体内的有机物最初来源于    ,它是生态系统的   
(7)草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于   
(8)若一段时间内蛇的数量大量减少,    的数量会大量增加,但不会无限制增加下去,因为生态系统具有一定的    ,但这种能力是有一定限度的.

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