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20.孢子植物包括哪三类藻类植物、蕨类植物、苔藓植物.

分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.

解答 解:藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体,在光下能进行光合作用,用孢子繁殖,都属于孢子植物:
藻类植物由单细胞的和多细胞的,大部分生活在水中,没有根、茎、叶等器官的分化;
苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导组织,生活在阴湿的陆地环境中.
故答案为:藻类植物;蕨类植物;苔藓植物.

点评 明确藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖,统称为孢子植物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.识别甲、乙、丙三种动物,并完成下面问题.

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活,主要原因是其依赖于肺和皮肤进行呼吸.
(2)乙属于爬行类动物,它是真正的陆地生活的动物,其身体结构与生存环境是相适应的,比如,陆地生活需减少体内水分蒸发,乙与此相适应的结构特点体表覆盖鱗片.
(3)分辨丙身体后端的标志是②环带;在观察丙的运动时,实验者在丙的体表涂了一层凡士林,你认为丙会死亡,原因是丙靠湿润的体壁完成呼吸,涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.水螅的体型呈(  )
A.扁平状B.圆筒状C.线形D.辐射对称

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8.下列器官属于大豆繁殖器官的是(  )
A.B.C.D.

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15.我们吃的马铃薯属于植物的什么器官茎.

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5.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之一,下列实验器材(试剂)的选用正确的是(  )
A.用显微镜观察植物花的结构B.用碘液来检验是否存在淀粉
C.用沸水对叶片进行脱色处理D.用洋葱表皮切片观察细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.某生物兴趣小组在学习了细菌和真菌的知识后,设计了如表实验:
请根据实验设计回答下列问题
玻璃瓶物质蒸馏水放置环境 2天后现象
1号10克糖+1克酵母粉400mL25℃将4个小气球挤瘪分别套在1、2、3、4号瓶的瓶口上 
2号10克糖+1克酵母粉400 mL冰箱气球体积没变化
3号1克酵母粉400 mL25℃气球体积没变化
4号10克糖+1克酵母粉不加25℃气球体积没变化
(1)如果该兴趣小组要探究真菌生长繁殖是否需要营养物质应选择1和3号作为一组对照实验.
(2)如果1号和2号构成一组对照实验,则实验变量是温度.
(3)请补充完整1号玻璃瓶的现象:气球膨大
(4)由此实验可以得出,真菌的生长繁殖需要营养物质、适宜的温度和水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法,请回答:
(1)给植物输入的液体中可能含有水分和无机盐等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长.
(2)输液用的针头应插入树木的输导组织中.
(3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于器官.
(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行光合作用合成有机物,同时释放氧气,维持空气中的碳-氧平衡.合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的筛管运输到植物体各处.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌雌性激素,维持女性的第二性征.
(2)胚胎发育初期由卵黄提供营养,胚胎植入D(填字母)的内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的C(填字母)并结扎,使卵细胞不能与精子结合.

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