【题目】下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题
(1)图中①②③表示细胞__________的过程,④表示细胞_______的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的__________组织构成,人的心脏主要由上图中的__________组织构成,人体内的血液属于图中的__________组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有____________。
【答案】 分裂 分化 神经 肌肉 结缔 器官
【解析】(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;
(2)人体的组织各具有一定的功能,如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,人体内的血液属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用;
(3)动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。
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【题目】某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让小玲先自己测量体温.
(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?
A.B.
(2)小玲测得自己的体温是:38、5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?_________该药品的口服剂量是每次几粒? ________
(3)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:①体温39.1℃②心率102次/分③扁桃体红肿、发炎.验血结果如下表:
项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
④血红蛋白 | 130 | 男 120~160女 110~150 | 克/升 |
⑤白细胞 | 13.2 | 4~10 | ×109/升 |
⑥红细胞 | 4.5 | 男 4~5.5女 3.5~4.5 | ×108/升 |
⑦血小板 | 3 | 1~3 | ×1011/升 |
请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示)________.医生建议静脉点滴青霉素.在给小玲使用青霉素之前,必须要进行________试验.药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→________→右心室→肺循环→左心房→_________→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中【1】、【4】、【14】的名称分别是 __________、_________、_________。
(2)观察时,先转动图中的____(填名称)使镜筒缓慢下降直到 __________接近玻片标本为止。
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换【4】,这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在________(填名称)上.
(4)、用光学显微镜观察植物细胞时,不易看清的结构是___________线粒体和叶绿体)
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【题目】科学家们将男性、支性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请观察分析回答有关问题。
(1)从排序图可以看出,在人的体细胞中,染色体是_____存在的。
(2)图_____是男性染色体的排序图,其产生的生殖细胞中含有_____条染色体。
(3)若甲、乙是一对双眼皮夫妇(控制眼睑的基因为D、d),生了一个单眼皮孩子。则______是显性性状,单眼皮孩子的基因组成是_____。
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【题目】为确保鸡的产蛋率,某一养鸡场将产蛋鸡的光照时间设置为16小时/天。“创根在3底”科技兴趣小组想进一步探究光照时间突变对鸡的产蛋率的影响,设计了如下实验:
①D以该养鸡场挑取50只大小、长势相同的产蛋鸡,随机均分为甲、乙、丙三组。每组保持光照时间16小时天,记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率,标记为产蛋率Ⅰ。
②将甲组光照时间缩短为10小时/天,乙组光照时间延长至20小时/天,丙组仍然保持16小时/天。记录并统计5天内各组鸡群的平均产蛋率,标记为产蛋率Ⅱ。
③将各组前后两次统计的产蛋率绘制成如下柱形图:
科技小组成员在一定光照变化范围内又做了多组实验,实验现象与上述一致,请回答:
(1)设置丙组的实验目的是起_____作用。
(2)乙组的光照时间题长至20小时/天后,测得鸡的产蛋率为_____。
(3)分析图表可知,光照时间突变,不论是延长还是缩短,鸡的产蛋率都会_____,由此你得出的结论是:_____。
(4)鸡的产蛋率与光照因素有关,原因是光照能促注脑下垂体分B激素刺激卵巢,促进卵的成熟和接卵,该生命活动调节是在_____系统和激素调节的共同参与下完成的。
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