【题目】小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑥
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【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是 ( )
A. 所有的变量都相同 B. 除实验变量外,其他变量均相同
C. 所有的变量都不相同 D. 除实验变量外,其他变量均不相同.
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【题目】如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:
(1)请写出图一中具有四个营养级的食物链_______。
(2)图二中的1对应图一中的生物是__________。
(3)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的________________________有一定限度。
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是
A.①是细胞的控制中心
B.③对细胞起保护和支持作用
C.⑤存在于植物体的所有细胞
D.⑥可以将无机物合成有机物
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【题目】下列关于细胞分裂的描述,错误的是
A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变
B. 人的口腔上皮细胞分裂时,是在两核之间形成新的细胞膜
C. 黑藻叶片细胞分裂时,是在细胞中央出现新的细胞壁
D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同,但染色体组成相同
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【题目】近年来,各学校大力开展阳光体育活动,积极组织同学们进行跑步、跳绳、跳舞等多种运动。关节在运动中起着重要作用。图是关节结构模式图,据图判断下列说法不正确的是( )
A.关节使运动更灵活
B.2内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
C.脱臼就是6从关节囊中滑脱出来
D.1使关节牢固
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【题目】如图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质:图(二)示某时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图,请据图回答问题,
(1)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是_____。
(2)图(一)食物链中物质和能量流动的方向是(________)
A.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
B.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼→细菌
C.大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物
D.水分→大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物
(3)图(一)示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是_____(填名称), 原因是_____。
(4)图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物?_____(填名称)
(5)为掌握淡水污染的现状,小明考察养殖场,走访相关养殖人员,小明采用_____法得知水体的污染现状。
(6)大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏,这说明生态系统的______是有限的。
(7)从这个资料中你可以得到哪些启示?______。
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