【题目】2006年2月浙江省出现人感染禽流感的病例.下列关于禽流感病毒特征的叙述中,不正确的是( )
A.个体微小
B.有遗传物质
C.寄生生活
D.有细胞结构
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【题目】如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,下列相关叙述错误的是( )
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C. 与丙相比,甲内的血液含有更多的营养物质
D. 只有当膈肌收缩时,才能发生b气体的扩散
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【题目】下图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。
(1)观察时, 如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央, 可向 移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞, 需要将视野调暗, 小雅须改用 和平面反光镜。
(2)甲图中的[]能控制物质的进出, 遗传信息库是[] 。
(3)乙图中所示的部分属于组织。从植物结构层次来看, 洋葱鳞片叶属于。
(4)乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有 和 。
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【题目】采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。
此探究实验应分为以下步骤:
(1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是:_____________________________________________?
(2)作出假设。你作出的假设是:_________________________________________________。
(3)制定计划,实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除 __________的行为是从______________中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都 ____________,这是为了进行_________________。
(4)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?____________________________
②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?_________________________
③本实验的变量是 ______________________。
(5)分析结果:____________________________________________________。
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【题目】下列关于“试管婴儿”的叙述,错误的是
A. 受精卵在体外形成早期胚胎 B. 利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精
C. 胚胎在试管中完成发育形成胎儿 D. 该技术可帮助因输卵管堵寒而不孕的妇女
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【题目】下列有关植物根尖的说法正确的是( )
A. ④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B. ②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关
C. ①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的
D. ③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
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【题目】对下列动物进行“动物绕道取食”的实验,请判断哪种动物经过尝试与错误”的次数最少,就能解决绕道问题
A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 公鸡 D. 小狗
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【题目】下列关于气囊的叙述不正确的是
A.气囊与肺相通,可以辅助呼吸
B.气囊是鸟类气体交换的场所
C.气囊分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里
D.气囊的气体排出时可以散热
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