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    一个物种中的每一个生物就是一个独特的基因库。          （   ）
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    分析：每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义，据此解答．解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦从地球上消失，就无法再生．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
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    生物多样性包括_______________、_______________、_______________的多样性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    乐陵本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的
    A．遗传的多样性B．生态系统的多样性
    C．生物种类的多样性D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是
    A．罗伯特.虎克B．袁隆平C．孟德尔D．童第周

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请将下列生物与其所具有的特征用线连接起来。
    ①白鳍豚                 a.中生代动物的“活化石”
    ②扬子鳄                 b.为其建立了青海湖鸟岛自然保护区
    ③珙桐                   c.我国特有的珍稀水生哺乳动物
    ④银杉                   d.中国鸽子树，植物界的“活化石”
    ⑤水葫芦                 e.常绿针叶林，植物中的“活化石”
    ⑥斑头雁                 f.外来物种，繁殖力极强，有危害性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    据2003年《中国环境状况公报》公布，我国有高等植物约30000种，仅次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西，居世界第三位。以上事例体现了生物哪一种多样性？(    )
    A．物种多样性B．生态系统的多样性
    C．遗传的多样性D．数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项属于我国特产珍稀动物的是（  ）
    ①白鳍豚②鸭嘴兽③中华鲟④大熊猫⑤袋鼠⑥扬子鳄
    A．①②③④B．②④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生物多样性包括______、______和______．生物多样性的______价值显而易见，其______价值也很巨大．生物多样性的______价值是不可估量的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    文山盛产三七，种植三七用作药材，利用的是生物多样性中的（　　）
    A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．没有价值

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