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    2．在弱肉强食的动物世界里．为适应环境、避免受到威胁和攻击，使种族得以延续和发展，自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式．请回答下列问题：

    （1）表看，乙和戊体表都有既能保护自身内部，又能防止体内水分蒸发的结构，它们分别是外骨骼、鳞片；己类动物保护内部柔软的身体的贝壳由外套膜分泌的物质形成；鱼类的皮肤上有色素细胞，可以呈现不同的颇色．有利于保护自身．
    （2）从生殖方式看，通过卵生方式进行繁殖的是甲、乙、丙、戊、己（填甲～己）类动物；与其他动物相比，丁类动物繁殖的特征是胎生、哺乳，其意义是提高了后代的成活率．
    （3）从发育特点看，甲类动物的幼体与成体有较大差异的发育叫变态发育．

    分析 图中甲为青蛙，乙为蝗虫属于节肢动物，丙是鸟类，丁是哺乳动物，戊是爬行动物，己是河蚌，属于软体动物．

    解答 解：（1）图中，乙和戊体表都有既能保护自身内部，又能防止体内水分蒸发的结构，它们分别是外骨骼、鳞片；己类动物保护内部柔软的身体的贝壳由外套膜分泌的物质形成；鱼类的皮肤上有 色素细胞，可以呈现不同的颇色．有利于保护自身．
    （2）从生殖方式看，甲为青蛙，乙为蝗虫属于节肢动物，丙是鸟类，戊是爬行动物，己是河蚌，属于软体动物，它们的生殖方式为卵生；与其他动物相比，丁为哺乳动物，繁殖的特征是胎生、哺乳，其意义是提高了后代的成活率．
    （3）从发育特点看，两栖动物成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，属于变态发育．
    故答案为：（1）外骨骼；鳞片；外套膜；色素细胞
    （2）甲、乙、丙、戊、己；胎生、哺乳；提高了后代的成活率
    （3）变态发育

    点评 解题的关键是知道几种动物的生殖发育的过程等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．性染色体只存在于精子和卵细胞中
    B．男性体细胞中的Y染色体一定来自父亲
    C．女性体细胞中的X染色体全部来自母亲
    D．人的性别是受精卵在发育过程随机决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植，如图所示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．
    （1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来．
    某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验
    ①取三个无色的玻璃瓶，分别贴上甲、乙、丙的标签．瓶底各铺上两张餐巾纸加入适量的水．
    ②将30粒玉米种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上
    ③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下列表格方法处理，放在光照充足、25℃的环境中，一周后记录菜豆种子的萌发情况如下：
    编号甲乙丙
    处理方式用黑布罩住整个玻璃瓶把瓶中空气抽掉将瓶密封不做处理
    实验结果种子萌发种子不萌发种子萌发
    （2）本实验所探究的实验变量是光照的有无和空气的有无．
    （3）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲和丙对照实验，如果用乙、丙作对照实验，可提出的实验结论是种子的萌发需要空气．
    （4）请你完善实验设计上的不足之处把30粒玉米种子平均分成三分分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上．
    （5）种子能够萌发并发育成植株，除了具备外界的条件以外，还需要具备自身的条件是种子本身必须具有完整的有活力的胚以及种子渡过休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．保护动物多样性的措施主要有：就地保护、易地保护、法制教育和管理．其中建立自然保护区保护珍稀野生动物的栖息环境属于就地保护措施；把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特殊的保护和繁殖管理后“再引入”属于易地保护．（从“保护措施”中选填）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）
    A．蚯蚓肠管管壁上没有肌肉，蠕动缓慢
    B．蚯蚓的体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润
    C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
    D．身体由许多体节组成，仅靠疣足辅助运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．切洋葱时，辛辣物质常刺激得人眼睛流泪，则该辛辣物质存在于洋葱细胞的（　　）
    A．细胞质中B．液泡中C．细胞壁中D．细胞膜中

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．生物分类等级中最高级别是界．其中种是最基本的分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过哪一组结构来实现的？（　　）
    A．口沟、表膜B．胞肛和表膜C．伸缩泡和胞肛D．食物泡和胞肛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请回答下列问题：
    （1）图中A、B、C表示椬物正在进行的三种生理活动，其中[B]表示的生理活动是蒸腾作用．
    （2）[B]所表示的生理活动的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况、叶片面积大小等等环境因索的影响．（至少答出三条才能得分）
    （3）植物生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中导管运输到植物所需要的部位．
    （4）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从⑤（填图乙标号）散失．
    （5）据统计，1公顷树木，每天吸收150-500千克的二氧化碳，并释放出60-400千克的氧气，这是大树的[C]
    光合作用活动的结果．
    （6）在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：①适当增加光照时间②适度增加二氧化碳的浓度③增施有机肥④合理密植⑤间作套种等（至少答出两条正确答案才能得分）

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