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    下列哪项是保护当地生态环境的计划


    1. A.
      给烟囱安装除尘装置
    2. B.
      骑自行车
    3. C.
      城市垃圾集中处理
    4. D.
      以上都是
    D
    分析：生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统．
    解答：生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应；拟定保护生态环境的计划，应从水资源、土地资源、生物资源以及气候资源等方面予以考虑，摸清这些方面所处的状态以及破坏情况，因此要事先做好实地考察，为制定相应的保护措施提供依据．
    故选：D．
    点评：此题考查了生态环境的保护，包括水资源保护、土地资源保护、生物资源保护、气候资源保护等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    绿色开花植物花的雌蕊主要结构是________，它是由________和________构成，当花粉管理的两个精子分别与卵细胞和极核受精后，胚珠发育成________，子房发育成________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    钙在人体内含量不多，但对人体的作用非常重要，儿童缺钙容易患


    1. A.
      佝偻病
    2. B.
      骨质疏松症
    3. C.
      夜盲症
    4. D.
      贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为人体消化系统模式图，据图回答：
    （1）具备消化功能的结构是[________]________、[________]________和[________]________．
    （2）对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液中不含消化酶，该结构是[________]________．
    （3）淀粉、脂肪和蛋白质的消化产物都是在[________]________内被吸收到血液中去的．但是淀粉的消化开始于[________]________；蛋白质的消化开始于[________]________，最终与脂肪一起在[________]________内被彻底消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问．
    （1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：________________________．
    （2）在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
    （3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过


    1. A.
      100万种
    2. B.
      20万种
    3. C.
      80万种
    4. D.
      50万种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图是草原生态系统的食物网图示，根据图回答：
    （1）属于生产者的是：________．
    （2）直接以植物为食的消费者是：________．
    （3）该食物网有________食物链．
    （4）最长的一条食物链中，消费者有________种：________．
    （5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先________，其理由是：________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    瓶子编号种子的数量
    （个）    		种子所处的环境
    （其他外界条件均适宜）
    A1少量水，20℃
    B1无水，20℃
    C1少量水，-10℃
    D1水将种子淹没，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是________．
    （2）A号、D号瓶预期的实验结果依次是________，据此可以得出的结论是________．
    （3）指出实验设计中的不足并加以改正________．
    （4）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从________方面寻找原因．
    （5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？________
    （6）要探究温度是种子萌发的环境条件，应选择________号瓶进行对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    肺泡内的气体与血液之间的气体不断交换的原因是


    1. A.
      肺泡有良好的弹性
    2. B.
      肺泡内氧气含量比血液的氧气含量高，二氧化碳含量比血液低
    3. C.
      肺泡内氧气的含量比血液二氧化碳的含量高
    4. D.
      肺泡内的气体浓度高，压力大

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