【题目】下列关于单细胞生物的说法,错误的是( )
A.动物、植物、微生物中都存在单细胞生物
B.所有单细胞生物的繁殖方式都是分裂生殖
C.单细胞生物的生命活动都在细胞中完成
D.单细胞生物的基本结构并不完全相同
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某家庭中,哥哥患了甲肝,并且传给了弟弟,请
(1)导致弟弟患病的传染源是______,弟弟很快就染上了此病,说明他是______。
(2)该病的传播途径主要是______。
(3)甲肝是由甲肝病毒引起的传染病,具有______性和______性的特点。
(4)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于______;对他们的饮食用具进行消毒属于______;禁止其亲属随便去医院探望属于______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉 。下列选项中,叙述错误的是 ( )
A. 抗虫棉的抗虫特性能够遗传
B. 种植抗虫棉有利于提高棉花的产量
C. 抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果
D. 抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是医生对甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检的结果。请说明并回答下列问题。
尿检 | 项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 参考值(正常) |
葡萄糖 | 1.8 | 0 | 0 | 0 | |
蛋白质 | 微量 | 1 | 微量 | 微量或0 | |
红细胞 | 0 | 较多 | 0 | 0 | |
血检 | 血红蛋白 | 14 | 14 | 8 | 14 |
(1)甲、乙、丙可能患的疾病依次是________、_______、__________。
(2)乙的尿液中含有较多的红细胞,原因是__________________________。
(3)医生根据丙的检查,会让他多吃一些含有__________和______丰富的食物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于显微镜使用的说法,错误的是( )
A.低倍镜转换到高倍镜后,视野变亮
B.光学显微镜视野中看到的是被观察物体的倒像
C.对光时,不能将直射阳光作为光源
D.显微镜视野中的污点,可能存在于目镜、物镜或玻片上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对各种动物的特征描述错误的是( )
A. 鸟类前肢变成翼,体表被覆羽毛
B. 大鲵属于脊椎动物,变温动物
C. 蚯蚓身体分节,属于节肢动物
D. 大象体表被毛,胎生哺乳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李翔同学听妈妈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?李翔决定亲自探究一下。
(查阅资料)
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。
(实验步骤)
(1)淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入00毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
(2)分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20毫升青椒汁分别倒入甲、乙两锥形瓶中;
(3)甲、乙两锥形瓶中分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置10分钟,中间每隔2分钟搅拌一次;
(4)取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒人甲、乙锥形瓶混合液,搅拌均匀,静置观察。
(现象记录)
实验操作 | 实验现象 |
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁 | 蓝色不消褪 |
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 | 蓝色褪去 |
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量。下列情况不会影响测定结果的是_____。
A.混合液放置时间不同 B.被测混合液的体积不同 C.锥形瓶的大小不同
(2)该实验的变量是_____。
(3)在步骤3中每隔2分钟搅拌一次,其目的是_____。
(4)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是_____。
(5)请指出该实验存在的缺陷:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是( )
A. “清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件
B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的
C. 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要,因为雌蕊才和果实的形成有关
D. 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水分,这对植物来说是一种浪费
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com