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18.报载2003年5月广东已取得研制抗非典药品的成功:将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内,使马体内产生SARS病毒的抗体.这一免疫反应和所用的SARS病毒分别是(  )
A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体

分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.

解答 解:“将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内,使马体内产生SARS病毒的抗体”,该抗体只对SARS病毒有免疫作用,因此这一免疫反应是特异性免疫.
  引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,所用的SARS病毒是抗原.
  所以“将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内,使马体内产生SARS病毒的抗体”.这一免疫反应和所用的SARS病毒分别是“特异性免疫、抗原”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.宋朝著名诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.”在这首诗中诗人描写的植物有竹、桃、蒌蒿动物有芦鸭、河豚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作,预期结果合理的是(  )
选项实验操作预期结果
A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小
B解剖小肠时,用剪刀将小肠纵切,并用放大镜观察能观察到小肠绒毛
C用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色,遮光处呈蓝色
D在载玻片上先滴一滴生理盐水,并制成洋葱鳞茎内表皮临时装片时,用低倍镜观察装片可清晰观察到洋葱表皮细胞
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在膝跳的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(  )
A.有感觉,能运动B.没有感觉,能运动
C.有感觉,不能运动D.没有感觉,不能运动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫,能分泌一种酶来消化白蚁的食物,若杀死这种原生动物,白蚁就会饿死.而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存,白蚁和多鞭毛虫的关系是(  )
A.种间竞争B.寄生C.共生互利D.捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.新闻称我国广东、凤岗等地区相继发现有人感染H7N9禽流感病毒,为预防疫情流行,通常的做法是对疫区一定范围内的禽类进行扑杀、焚毁,并对疫场消毒,这些做法起到的主要作用是控制传染源;而对非疫区的禽类强制注射疫苗,使禽类体内产生相应的抗体而获得免疫.这类免疫叫做特异性免疫.医院在救治病人时都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了切断传播途径.同学们都积极锻炼身体,这种行为是为了保护易感人群..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是(  )
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
D.制作酸奶和制作葡萄酒用的微生物相同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示植物细胞内的物质和能量变化,其中A、B、①、②、③依次为(  )
A.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
B.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.比较软体动物、节肢动物:
比较项目软体动物节肢动物
身体特征身体柔软 
体表  
呼吸器官 气管
运动器官 附肢,有些有翅

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