某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：
①取一样大小的4个花盆，分别装入同种等量的土壤，并编号．
②将16棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中，每个花盆中4棵．
③再将4个花盆分别放在表中设置的环境中（如表），并观察记录甘薯的生长状况．请回答下列问题：
| 花盆编号 |
环境因素 |
| 1 |
室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2 |
室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3 |
低温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4 |
低温（0℃），黑暗中，适量浇水（1）③号和④号进行对照，变量是 ；预测实验结果都不会生长发育，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该 ．
（2）本实验探究了 环境因素对甘薯生长发育的影响．
（3）请预测：一段时间后，生长状况最佳的是 号花盆的甘薯．
（4）该小组同学在做实验时，将实验没用完剩下的甘薯放在实验桌上，忘记处理了，过了几星期后，发现这些甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多．请分析这主要是 消耗甘薯内的有机物了．
分析：此题考查的是对照实验的设计，可以从对照实验的要求和环节以及光合作用的条件和呼吸作用的概念等方面来切入． 解答：解：（1）从表格中可以看出③号花盆和④号花盆不同的量是光照（光照充足、黑暗中），其它量相同室温，适量浇水，因此③号花盆和④号花盆是一组对照实验，变量是光照，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该适宜且相同．
（2）①号花盆和③号花盆不同的量是温度[室温（20℃）、低温（0℃）]，其它量相同，因此①号花盆和③号花盆的变量是温度，可以探究温度对马铃薯生长发育的影响．因此本实验探究了温度和光照环境因素对甘薯生长发育的影响．
（3）植物只有光下才能制造有机物，光合作用需要光和适宜的温度，因此一段时间后，生长状况最佳的是①号花盆的甘薯．
（4）甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多．主要原因是甘薯的呼吸作用，将有机物转化成二氧化碳和水并释放能量，因此甘薯体内的有机物消耗较多，有机物减少．
故答案为：（1）有无光照、适宜且相同
（2）温度和光照
（3）①
（4）呼吸作用． 点评：解答此类题目的关键是明确对照实验的要求环节以及植物的光合作用、呼吸作用原理．
练习册系列答案
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科目：初中生物
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题型：
（2011?宁阳县一模）某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，做了如下实验： ①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号． ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼（芽所在位置），将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深． ③把6个花盆执照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
| 花盆编号 |
培养条件 |
| 1号 |
室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2号 |
室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3号 |
室温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4号 |
室温（20℃），光照较暗，适量浇水 |
| 5号 |
室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 |
| 6号 |
室温（20℃），光照较暗，不浇水（1）该实验探究 光、温度、水 光、温度、水 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究温度 温度 对马铃薯生长发育的影响，温度 温度 是这组实验的变量．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于扦插 扦插 ．5号花盆中的马铃薯最终会死亡 死亡 ，原因是缺少氧气，不能进行呼吸作用 缺少氧气，不能进行呼吸作用 ．
（3）你认为该实验设计是 是 （填“是”或“否”）存在缺陷，理由是每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果 每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果 ．
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科目：初中生物
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如图是某生物兴趣小组为探究“种子萌发的外界条件”的实验设计，他们把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的环境中，请据图回答：  （1）用甲、乙两个装置进行对照，所探究的问题是 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气吗 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气吗 ？ （2）甲装置的三粒种子中，能够萌发的是 B B ． （3）乙装置的三粒种子的情况是 均不萌发 均不萌发 ． （4）甲装置中的C种子不能发芽的原因是 缺少空气 缺少空气 ． （5）乙装置中的B种子不能发芽的原因是 缺少温度 缺少温度 ． （6）这个实验表明，种子萌发的外界条件是 一定的水分、适宜的温度和充足的空气 一定的水分、适宜的温度和充足的空气 ． （7）该实验的缺陷是 种子的数量太少，具有很大的偶然性 种子的数量太少，具有很大的偶然性 ．
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科目：初中生物
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某生物兴趣小组为探究酒精对水蚤心率的影响，在室温下，选用40只大小一致、生命力相同的成年水蚤分成四组，分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精中，观察了水蚤10秒心跳次数并记录如下：
| 实验组别 |
A |
B |
C |
D |
| 酒精体积分数 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
| 10秒的水蚤心跳次数平均值（次/秒） |
24 |
21 |
17 |
死亡（1）该实验的变量是 酒精体积分数 酒精体积分数 ．
（2）该兴趣小组同学没有设置对照实验，你认为表格中需要增加的一组对照组是清水组 清水组 ．
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科目：初中生物
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某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激作出的反应，做了如下实验： 在一清洁干燥的载玻片的一侧滴加一滴草履虫培养液，在载玻片的另一侧滴加一滴牛肉汁（不含盐），然后按下图及文字所示进行操作，分析实验过程中现象发生的原因，并回答下列问题．  （1）如图A所示，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时草履虫的变化是 游向牛肉汁 游向牛肉汁 ，说明草履虫能够 趋向有利刺激 趋向有利刺激 ． （2）完成上步实验后，如图B所示，在牛肉汁的边缘加上2～3粒盐，观察草履虫的运动，会发现 草履虫游向培养液一侧 草履虫游向培养液一侧 ，这说明草履虫能够 逃避有害刺激 逃避有害刺激 ． （3）以上实验说明草履虫能够对外界刺激作出 反应 反应 ．
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科目：初中生物
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 某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示．请据图回答： （1）在曲线a中，幼果体积增大是花的 迅速发育的结果，在此过程中 一般都逐渐凋落． （2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为子房里生有 ． （3）曲线b的原因是 ． （4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取 的措施．
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