精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请在下列横线上相应的生物特征。

1)向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长,说明生物具有________的特征。

2)动物排出汗液和尿液,这个现象说明生物具有___________的特征。

3)一株幼苗可以长成一棵大树,这种现象说明生物具有______的特征。

4)蜻蜓点水、母鸡下蛋,这些现象说明生物具有____________的特征。

【答案】应激性 能排出体内产生的废物 生长 繁殖

【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

1)生物能对外界刺激作出反应,向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长,说明生物能够对外界刺激作出反应,即应激性。
2)生物能排出身体内产生的废物,动物排出汗液和尿液,这个现象说明生物具有能排出身体内产生的废物的特征。
3)生物具有能生长的特征,一株幼苗长成一棵大树,这种生命迹象说明生物具有能生长的特征。
4)生物具有能繁殖的特征,蜻蜓点水、母鸡下蛋,这些现象说明生物具有繁殖的特征。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在南瓜藤上开两种花,有雌花也有雄花。南瓜的传粉方式应当是

A. 自花传粉B. 不需要进行传粉

C. 异花传粉D. 既有自花传粉也有异花传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。

(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:______

(2)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力______

(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法_____供选答案(不可取、可取)。

(4)请你写出保护藏羚羊的最为有效的措施是______

(5)建立自然保护区的作用是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物是人类的好朋友,回顾有关知识,完成下列问题。

(1)下表是关于三种动物的呼吸情况,请补充完整:

动物种类

呼吸器官

结构及功能特点

蚯蚓

没有专门的呼吸器官

依靠______进行呼吸

青蛙

肺和_____

肺结构简单,主要用肺呼吸

家鸽

肺与______相通,进行双重呼吸

(2)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”、“娃娃鱼”、“鲨鱼”名称里都有“鱼” 字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是_____

(3)青蛙的幼体和与成蛙有很大区别,幼体的呼吸器官是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提起《昆虫记》人们会想起“迁徙的蜘蛛”“会唱歌的蟋蟀”,还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。

(1)上述三种动物均属于______动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的______但其中只有两种动物属于昆虫,具有______对翅、______对足等特征,它们是____________

(2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看,这属于______行为,该行为是由其体内的______决定的。

(3)“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织成员间分工明确,这符合_____行为的特征。当蜜蜂发现蜜源时,向其它的蜜蜂“跳舞”,这是蜜蜂通过向同伴传递信息。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】越古老的地层中,形成的生物化石越简单、越低等,而且大多生活在水中。 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于食物链的是( )

A.大鱼→小鱼→虾→塘泥B.大鱼→小鱼→虾→浮游植物

C.塘泥→虾→小鱼→大鱼D.浮游植物→虾→小鱼→大鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人类特有的反射活动的是(  )

A.谈虎色变B.眨眼反射

C.吃食物分泌唾液D.看小说感动得流泪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与现在空气相比,原始大气中不含有的气体是( )

A. 氧气B. 甲烷C. 氨气D. 氢气

查看答案和解析>>

同步练习册答案