【题目】血液中,具有止血和加速凝血功能的成分是( )
A.血小板
B.红细胞
C.白细胞
D.血浆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,并回答问题。
资料一:松鼠是杂食性动物,一般以果实、昆虫、鸟卵等为食。天然林中食物网复杂,使得松鼠食物来源丰富,而鼬科动物、猛禽及蛇等常常攻击捕食松鼠。图5为森林生态系統中与松鼠有关的部分食物网示意图。
资料二:1990年,浙江省浦江县将天然林改造为经济树种柳杉林。改造后,原生态系统的物种逐渐退化,动植物种类单一,松鼠天敌因迁移而减少。最终松鼠泛滥,人工林的树皮被大面积啃食。
(1)天然林给松鼠提供________,同时松鼠的生存又受________的制约,这使得天然林中松鼠的数量和比例能维持在稳定的范围之内,这种现象称为________。
(2)根据上图,人工改造天然林该食物网中数量最先大量下降的是________;苍鹰离开,直接原因是________的数量减少。
(3)由资料二可知,该地物种多样性的破坏,根本原因是___________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于生存斗争的是( )
A.食性相同的动物争夺食物
B.蛇与田鼠的捕食与被捕食
C.同一农田里的稻苗争夺阳光、水分和营养物质
D.大豆从根瘤菌中获取氮元素,根瘤菌从大豆中获取有机养料
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )
A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 n D. 细胞→组织→器官→植物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )
A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙
C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与乙、乙与丙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】三氯生是一种抗菌消毒物质,能够抑制细菌细胞膜的形成和细菌的繁殖。为了研究三氯生对不同细菌抗药性的选择作用,研究人员选择金黄色葡萄球菌和大肠杆菌进行了如下实验:
步骤一:利用培养基分别培养两种细菌;
步骤二:将仅消毒的圆纸片和消毒后浸泡三氯生的圆纸片分别放到通过步骤一得到的两种培养基上,如图1。
步骤三:37℃恒温培养24h后,测定4组圆纸片周围抑菌圈的直径。(注:抑菌圈为细菌因药物等因素死亡后出现的透明圈,如图2。)
步骤四:取抑菌圈边缘细菌,重复步骤一到步骤三实验操作。
实验结果如图3,观察并回答问题:
(1)细菌是_______(单/多)细胞生物,其生殖方式是无性生殖中的________。
(2)大肠杆菌中存在有抗药性和无抗药性的差异,这种现象在遗传学上称为________,其方向是________(定向/不定向)的。
(3)上述实验中的对照组是图1中的________(填序号)
(4)由实验结果可知,随着细菌培养代数的增加,两种细菌的抑菌圈直径均________,其中,若干代后________的抗药性更强。
(5)金黄色葡萄球菌和大肠杆菌是生活中经常接触的菌种,根据三氯生的作用,你认为它可用于生产________等日用化学品(举一例即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人的心脏工作示意图.据图可以判断出()
A. 右心房处于收缩状态 B. 左心室处于舒张状态
C. 房室瓣处于开放状态 D. 动脉瓣处于开放状态
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