【题目】请根据鸟的形态结构示意图回答。
(1)鸟有许多适于飞行的特点:身体呈_____,可减少飞行中空气的阻力,体表覆_____,前肢变成_____,_____肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的呼吸方式特殊,是有_____辅助的呼吸,称作_____。
【答案】流线型 羽毛 翼 胸 气嚢 双重呼吸
【解析】
鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应的。
(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;鸟体表覆羽毛,前肢变成翼,有利于空中飞行;鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸。在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项是评价社会适应状态的?
A.我的身体很灵活
B.我至少可以说出三种我做得很好的事情
C.我对自己的外貌感到满意
D.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于处方药的特点是
A. 无需医生的处方即可购买
B. 按所附说明服用药物
C. 按医嘱服用的药物
D. 适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病的药物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答下列相关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整_____。(在图上用箭头和直线表示)
(2)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、昆虫等影响绿色植物生活和分布的因素统称为 _____。
(3)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是_____和 _____
(4)在这个食物网中,鹰与杂食性鸟的关系是 _____
(5)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增,短时期内,该生态系统中的 _____数量会随之增加,经过一段时间,鼠类的数量会减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 _____能力。
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