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下列属于人类特有反射的是
A.吃梅止渴B.嗅梅止渴
C.看梅止渴D.谈梅止渴
D

试题分析:(1)和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.
吃梅止渴、嗅梅止渴、看梅止渴,都是具体条件刺激的引起的反射,人和动物共有;谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

膝跳反射的反射弧能完成反射的类型和中枢神经分别是
A.非条件反射,大脑皮层B.非条件反射,脊髓
C.条件反射,大脑皮层D.条件反射,脊髓

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,参与调节作用的是
A.神经调节B.激素调节
C.神经调节和激素调节D.血液调节

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于
A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.脑干

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为“缩手反射”的反射弧结构模式图,请据图回答:

(1)写出该反射的反射途径(用箭头和序号表示):       
(2)结构①的功能是       ;结构⑤是由     组成的。
(3)手被扎立刻缩手,完成此反射的神经中枢在     ;缩手后又会感觉疼痛,疼痛的感觉是在     产生的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体对运动、呼吸、排泄等生命活动能进行调节的系统是(  )
A.运动系统B.呼吸系统C.泌尿系统D.神经系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

神经调节结构由    、传入神经    、传出神经和    五个部分构成的,人类特有的反射是与    有关的反射。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构既具有感受器功能,又具有效应器功能的是(  )
A.膀胱B.虹膜C.角膜D.视网膜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题。

当叩击膝盖下位的___________时,大腿股四头肌的______  ________________内的感受器接受刺激而产生【a】_____ _____,它沿传入神经传到脊髓里的【A】__________发出【b】,通过传出神经传到效应器,引起大腿上相应的肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小突然跳起。

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