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    4．人体的消化系统由消化道和消化腺组成，消化吸收的主要场所是小肠．

    分析 人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，解答此题可结合消化系统的组成图解来回答．

    解答 解：消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解．
    故答案为：消化道；消化腺；

    点评 此题考查了消化系统的组成：消化道和消化腺；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）．下列分析中，不正确的是（　　）
    蛋白质葡萄糖尿素无机盐
    血浆7.50.10.020.9
    原尿0.150.10.020.9
    尿液0.10.01.81.1
    A．尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症
    B．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过
    C．尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收
    D．血浆经过滤过作用在肾小囊中形成原尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．接种疫苗已成为防治传染病的有效手段．某科学家为检验新研制的某种疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请分析回答有关问题：
    （1）实验原理：
    ①接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于特异性免疫．
    ②接种流感疫苗属于是预防传染病流行三个措施中的保护易感人群．
    （2）实验步骤：（请完善）
    ①分组：将同一品种、大小一样、生长期相同的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
    ②处理：A组：不做任何处理，20天后注射某种病原体病毒；
    B组：注射流感疫苗，20天后注射某种病原体病毒．
    （3）结果预测：若B组实验小白鼠比A组发病率低，则说明该疫苗具有免疫效能．
    （4）进一步探究：为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种不同浓度疫苗后小白鼠患病的情况．减少化肥和农药对环境的污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于青春期的说法正确的是（　　）
    A．男生进入青春期比女生早
    B．青春期开始形成两性生殖器官
    C．青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
    D．男生出现遗精，女生出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程．
    请据图回答下列问题．
    （1）图中的B系统表示呼吸系统，图中的C系统表示循环系统．
    （2）图中的①表示吸收过程，
    （3）图示中的排泄途径共有3条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鲫鱼游泳的动力来自（　　）
    A．尾鳍的摆动B．胸鳍和腹鳍的摆动
    C．驱赶部的左右摆动D．尾部和躯干部的左右摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，最后产下的美西螈的体色是（　　）
    A．黑色B．白色C．黑白相间D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．
    （2）图中6（填序号）是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换．
    （4）人能嗅到各种气味，是因为鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．动物不能自己制造有机物，必须以植物或动物为食，从中获得营养物质．除病毒外，生物都是由细胞细胞构成的．

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