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上述生态系统的概念图中,关于⑥和⑦两个概念的描述,正确的一项是(  )
A、大气圈,岩石圈
B、大气圈的底部,岩石圈的表面
C、岩石圈,大气圈
D、岩石圈的底部,大气圈的表面
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,分析解答.
解答:解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).分解者包括细菌和真菌,靠分解动植物的遗体等来维持生活.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.由此可见:①腐生细菌和真菌、②绿色植物、③生产者、④消费者、⑤非生物部分、⑥大气圈的底部、⑦岩石圈的表面.可见B符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记生态系统的组成和生物圈的范围.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)性状遗传的实质是亲代通过
 
把基因传递给了子代.基因在亲子间传递的“桥梁”是
 
 

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
 

(3)研究生物进化最重要最可靠的证据是
 
;对不同种类生物的形态结构进行生物比较,可以推断它们的
 
关系.通过遗传、变异和
 
,不断地进化.
(4)袁隆平培育优质高产水稻主要采用
 
技术;培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,科学家必须采用
 
技术.
(5)嫁接时应当使接穗和砧木的
 
紧密结合中,以确保接穗成活.
(6)青少年心理健康的核心是
 

(7)植物的组织培养是利用
 
的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精卵结合的地点是
 
,精卵结合的过程叫
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

学校运动会上,发令枪一响,同学们如离弦之箭向前你追我赶,关于此时人体的运动说法正确的是(  )
A、只有一组肌肉参与了运动
B、此时除运动系统参与外,人体的其余系统也密切配合
C、肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的
D、运动系统由骨和关节组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物的光合作用,请据图回答问题:
(1)绿色植物进行光合作用需要的条件是
 
,场所是
 

(2)绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤,使生物圈的空气中①和⑤的浓度处于相对平衡的状态,简称
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指物质⑤是
 
,是通过叶片上的
 
散失的.
(4)若要验证该植物的呼吸作用,必须把植物放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红妈妈得了糖尿病,则需要注射的物质是(  )
A、性激素B、生长激素
C、胆汁D、胰岛素

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科目:初中生物 来源: 题型:

张壑的父亲感到身体不适,精神不振.疲劳.头晕,经医生检查,心率为90次\分,血压为16\10.7千帕,血常规化验结果如下表格,试分析回答:

(1)所测血压16\10.7千帕中的16代表
 
压.
(2)表中的“RBC”代表的是
 
,其正常值为
 
个\升.
(3)根据上述测量和化验的结果,医生建议他多吃一些含蛋白质和铁质比较丰富的食物,证明该人可能患有的疾病是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于人类特有的复杂反射的是(  )
A、望梅止渴
B、画饼充饥
C、排尿反射
D、小孩看见护士打针就哭

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠的下列结构特点中与吸收功能无关的是(  )
A、小肠长约5~6米
B、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠壁内有肠腺
D、小肠绒毛中有毛细血管

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