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    【题目】以花朵巨大而气味恶臭著称，有“世界花王”的美誉的大花草，寄生于植物的根、茎或枝条上，本身没有茎，也没有叶，一生只开一朵花，在分类学上大草花属于 （ ）

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

    【答案】D

    【解析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意；

    苔藓植物无根，只有茎、叶的分化，B不符合题意；

    裸子植物，有根、茎、叶、种子四种器官，C不符合题意；

    被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是（　　）

    A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术

    B. 如图所示繁育过程属于无性生殖

    C. 该方法可快速获得多种变异类型

    D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是

    A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液

    B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关

    C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平

    D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）

    A．便于检验淀粉的多少 B．有利于除去叶绿素

    C．让叶片内原有的淀粉运走耗尽 D．便于用碘液检验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，请据图回答相关问题．

    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__．

    （2）步骤②的目的是__．

    （3）在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见__．

    （4）请说明出现图①现象的原因__．

    （5）步骤⑥中，酒精的作用是__，脱色后叶片呈__色．

    （6）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生产者和消费者是生态系统中必不可少的生物成分。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究

    某生物兴趣小组为探究光合作用的原料、条件、场所和产物，进行了如下的实验探究活动。请你结合平时的实验体验回答下列问题：

    （1）在实验一中，快要熄灭的小冈香遇到金鱼藻在光下释放的气体时，发生的现象是_______；如果这个实验在黑暗中进行则看不到这一现象，说明金鱼藻只有在光下才能够产生_____。

    （2）在实验二中，绿色植物必须预先经过的处理是________，然后将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片进行处理；但在对实验叶片进行漂洗、滴加碘液前要先用________脱色处理，在滴加碘液后观察到变蓝的是装置________（填甲或乙）中的叶片，由此可以得出的结论是_______是绿色植物光合作用的原料。

    （3）在以上实验探究的基础上，该兴趣小组在晚上又利用实验一装置进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

    白炽灯与装置的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    55

    21

    10

    5

    1

    ①该探究实验的变量是__________________________。

    ②实验结论：光照越强，绿色植物光合作用___________。

    （4）综合以上实验，请你用反应式的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。_____________________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图 “进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。请据图回答下列问题：

    （1）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_______。家鸽和蝙蝠都能翱翔在天空中，与蝙蝠相比， 家鸽能进行_________ ，保证了飞行时氧气的充分供应。蝙蝠的生殖发育特点是________。

    （2） 生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_______。

    （3）请写出乙、丙代表的动物类群分别是：_______、_________。

    （4）身体细长、两侧对称、无附肢、能蠕动的动物类群包括__________（填图中标号）

    （5）恐龙是古代的爬行动物，其灭绝的根本原因是_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（ ）

    A．长骨中空 B．体表有羽毛

    C．体内受精 D．身体呈流线型

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