练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．6月5日是“世界环境日”．保护环境，从我做起．下列哪项做法值得提倡（　　）
    A．使用含磷洗衣粉B．不乱扔废电池以免造成重金属污染
    C．经常使用一次性筷子D．电视机不用时没有及时切断电源

    分析 人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的，保护环境人人有责．

    解答 解：A、使用含磷洗衣粉，会造成水体污染，破坏水生生物的生活环境，A错误；
    B、废电池中含有汞、铅等重金属，随便丢弃废电池会造成重金属污染，所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染，B正确；
    C、经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，C错误；
    D、电视机不用时没有及时切断电源，会浪费电，造成煤炭等大量化石能源的使用，污染环境，D错误．
    故选：B．

    点评 理解人类活动对环境所造成的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请分析下列资料回答相关问题：
    资料一：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患．狂犬病患者一般发病很快死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
    （1）从传染病角度分析，甲流患者属于传染源．从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原，通过接种疫苗获得免疫力，属于特异性免疫．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施中属于切断传播途径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“植物人”有心跳、呼吸，不能自主活动、无意识，可确定神经系统没有受到损伤的是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体呼吸过程的模式图，请据图分析回答：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

    （1）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成动脉血．
    （2）过程[D]表示组织细胞与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的线粒体中被利用．
    （3）图中运输氧的过程是[C]．
    （4）溺水停止呼吸是过程[A]受阻造成的，当某人呼吸骤停时，急救措施是进行人工呼吸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．缺铁性贫血患者会出现乏力、头晕等症状，你认为他应该多摄取下列哪种食物？（　　）
    A．新鲜蔬菜B．猪肝C．牛奶D．瘦肉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是关节结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）做运动时，把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊．
    （2）[③]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦．（填数字）
    （3）骨骼肌两端的肌腱可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上．
    （4）在完成投篮动作时，提供动力的结构是骨骼肌．
    （5）哺乳动物的运动系统由B组成．
    A、骨、关节、神经
    B、骨、关节、肌肉
    C、骨骼、关节、肌肉
    D、神经、骨骼肌．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　）
    A．便于放置在显微镜上B．不易污染物镜
    C．易于被染色D．能让光线透过

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于绿色植物与生物圈中水循环的关系叙述中不正确的是（　　）
    A．绿色植物叶片承接雨水，能够减弱雨水对地面的冲刷
    B．绿色植物吸收的水中少部分用于蒸腾作用
    C．绿色植物形成的落叶层像海绵一样吸纳水，使更多雨水渗入地下
    D．绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图为某兴趣小组探究“植物光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
    ②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
    ④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
    请回答下列问题：
    （1）步骤①暗处理的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光．
    （3）步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含氧气（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，请分析原因瓶中缺少氧气，作用氧气被植物的呼吸消耗．
    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的叶绿素．
    （5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是摘自A瓶中的叶片，这不仅说明光合作用的产物是淀粉，还说明光合作用需要光．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案