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生物分类单位由大到小的正确顺序是:                                  (    )
A.界、种、目、纲、科、属、门B.界、门、纲、目、科、属、种
C.纲、门、界、目、科、属、种D.种、门、科、属、界、目、纲
B

试题分析:生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,其中种是最小的单位,界是最大的单位,对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记生物的分类单位。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

同一种生物之间的亲缘关系是最密切的。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

目前采用的生物分类系统主要有七个阶层,位于纲和科之间的阶层是 (        )
A.种B.门C.目D.属

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列分类的等级中,什么等级的生物所具有的相同特征更多 (   )
A.属B.科C.纲D.目

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别,以二分法的方式,将生物由大分类归纳到小分类。下列是分类正确是(      )
A.界、门、纲、目、科、种、属B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界D.门、界、纲、目、科、属、种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物处于下列哪个共同分类单位时,它们的共同特征最多
A.种B.科C.纲D.属

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是( __  )
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(2分)生物分类单位由大到小是:界、门、纲、__________、科、属、__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从生物在分类学中的位置,可以了解生物间的下列那项关系?(  )
A.斗争B.友好C.亲缘D.食物

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