A. | 空气 | B. | 土壤 | C. | 种子 | D. | 光照 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝉→螳螂→黄雀 | B. | 黄雀→螳螂→蝉 | C. | 树→螳螂→蝉→黄雀 | D. | 树→蝉→螳螂→黄雀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | H5N1禽流感病毒能独立生活和复制 | |
B. | 能引发传染病,必须寄生在活细胞内才能表现出生命的特征 | |
C. | 禽流感病原体中含有细胞器 | |
D. | 通过细胞分裂繁衍后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是指生物种类的多样性 | |
B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
C. | 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 | |
D. | 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 收缩 舒张 | B. | 舒张 收缩 | C. | 收缩 收缩 | D. | 舒张 舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察并记录玉米种子的萌发过程 | B. | 夜间偶然发现流星划过夜空 | ||
C. | 用摄像机拍摄昙花开花的过程 | D. | 用录音机记录某种鸟的叫声 |
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