分析 图中结构名称:①鼻腔,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,⑦呼吸道.
解答 解:(1)、如图,呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成.其中①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘,使吸入的空气变得清洁;粘液还可使空气变得湿润;粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气.所以,对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用.
(2)①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘,形成鼻涕.
(3)⑥是肺,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位,是进行气体交换的功能单位.当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动.
(4)③喉是气体的通道,也是发声的器官.咽既是呼吸的通道也是消化的通道.鼻吸入的空气和食物都会经过咽,之后空气会进入气管,食物则会进入食道.在吞咽时,会厌软骨盖住气管,呼吸暂停.吞咽完毕,会厌软骨迅速恢复原位,呼吸照常.当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
故答案为:(1)呼吸道;
(2)①鼻腔;
(3)⑥肺;缩小;
(4)③喉;②咽
点评 解题的关键是掌握呼吸系统的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 让蔬菜吸足水 | B. | 尽量去除蔬菜表面残留的农药 | ||
C. | 节约用水 | D. | 使蔬菜更脆些 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1处>2处=3处 | B. | 1处=3处>2处 | C. | 2处>1处>3处 | D. | 1处>3处>2处 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加 | |
B. | 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质 | |
C. | 绿色植物可以防风固沙,保持水土 | |
D. | 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原、抗原 | B. | 抗体、抗体 | C. | 抗体、抗原 | D. | 抗原、抗体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本表现型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com