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据图回答下列问题
(1)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是
 
 
.屈肘运动时,骨骼肌接受了
 
传来的兴奋而收缩,牵引
 
绕着
 
活动.
(2)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处
 
状态,②处于
 
状态.
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的.
图中①是肱二头肌.②是肱三头肌.
解答:解:(1)同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,屈肘动作和伸肘动作的产生.图中屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张.
(2)当手臂自然下垂时,此时①和②都处于舒张状态,感觉比较轻松.
故答案为:(1)收缩;舒张;神经;骨;关节.
(2)舒张;舒张.
点评:明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

咽鼓管的作用是(  )
A、有助于收集声波
B、有助于传导振动
C、有助于保持鼓膜内外的压强平衡
D、以上都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

在反射弧中,神经冲动的传递途径是(  )
①神经中枢 ②效应器 ③感受器 ④传入神经纤维 ⑤传出神经纤维.
A、①②③④⑤
B、④③②⑤①
C、③④①⑤②
D、②④①⑤③

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于科学观察要求的是(  )
A、有计划步骤
B、有观察记录
C、大致看一下
D、借助显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:科学家将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦做亲本进行杂交.后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病、高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型繁殖培育,若干代后,获得了矮秆抗锈病小麦新品种.
材料二:科学家利用航天技术搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育出果实大、口感好、产量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜甜度大,有人将其引进到山东来种植,其甜度大大降低.
(1)材料一中,杂交后代出现的
 
类型属于新品种.
(2)矮秆抗锈病小麦新品种和太空椒的培育原理有所不同,前者是
 
,育种,而后者是
 
育种.
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病小麦、太空椒的变异相比,前者是
 
(可遗传或不遗传)的变异,其根本原因是未涉及
 
的改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环模式简图,读图并完成图上填空,然后回答下列问题.
(1)用(动、静)填写本题左心室内的血液的属于
 
脉血,肺静脉里血液属于
 
脉血.
(2)写出体循环的循环路线:
 
 
 
 
 
 
 
7个步骤..

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写表,比较青蛙和蜥蜴的特点.
特  征青    蛙蜥  蜴
生活环境
 
 
皮肤和覆盖物
 
 
呼 吸器官
 
 
体温
 
 
生殖发育
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据神经系统的模式图回答:
(1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母和箭头表示)
 

(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是
 

A.F      B.B      C.C      D.G
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有
 
功能.
(4)上课时,生物老师讲到蟒蛇和鳄鱼都是生物圈中的顶级杀手,但在美国的一个州发生了几起蟒蛇吞食鳄鱼的事件时,小明听得面容失色,他的这种反射是
 
(填“条件”或“非条件”)反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有
 

(2)图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是
 
区细胞的分裂.
(3)[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的
 
运输到叶.此过程需要
 
作用产生的能量和
 
作用产生的拉力.
(4)图中[3]表示叶片制造的
 
,通过茎中韧皮部的筛管运输到根.
(5)该被子植物长大成熟后就要开花、传粉和受精,形成果实和种子.桃、梨和苹果的可食部分是由
 
发育而来的.

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