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    20．控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是（　　）
    A．AB．BC．DD．F

    分析 观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质，不同的结构功能不同，据此解答．

    解答 解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；
    B、细胞膜是一种选择性的渗透膜，具有控制物质进出的作用，B符合题意；
    C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；
    D、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，D不符合题意．
    故选：B．

    点评 掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下哪种情况不可能是由于生物变异引起的结果（　　）
    A．同一种鸟所筑的巢不同
    B．兄弟两个的肤色不同
    C．有的家猫喜欢捕鼠，有的家猫喜欢捕小鸟
    D．一窝新生的小狗中有一只小猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．冬季在北方家家都愿储存些水果．但冬天过后，水果口感会大不如以前，其原因是（　　）
    A．细菌侵入B．水分流失C．有机物分解D．细胞死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．夏天的中午阳光强烈而充足，但光合作用的速率反而下降，原因是（　　）
    A．呼吸作用强烈而缺少氧气B．蒸腾作用强烈而缺少水分
    C．植物中暑不能吸收二氧化碳D．吸收作用降低而缺少无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在我们吃的水产品中，鱼类是非常常见的，下列属于鱼类的是（　　）
    A．鲸鱼B．鲍鱼C．鲨鱼D．鱿鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题．

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[A]细菌．
    （2）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[D]酵母菌 参与的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物的性状由一对基因控制；如果某人的基因型为BB，则他表现为显性性状；若是Bb，则表现为显性性状；若是bb，则表现为隐性性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
    （1）女性能够产生生殖细胞的性器官是卵巢，受精的部位是图中的[2]输卵管，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄．
    （2）受精卵形成后，会进行细胞分裂形成胚胎，胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的怀孕．
    （3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿．脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体的血液里吸取营养物质．
    （4）大约40周左右，胎儿就发育成熟．胎儿从母体的[4]阴道娩出．
    （5）进入青春期后，女生体内会出现正常的生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素或性激素有关．
    （6）如果某女性切除了子宫，是否还会有月经不会，是否能产生卵细胞能，是否能分泌雌性激素能分泌．
    （7）进入青春期后，某些男生开始长胡须、声音变粗、遗精，这些特征称为第二性征，这些特征是在雄性激素的作用下产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是（　　）
    A．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
    B．细胞核中的染色体主要由DNA和蛋白质组成
    C．细胞分裂就是1个细胞分成2个，分裂后的新细胞和原细胞所含遗传物质一样
    D．植物的受精卵分裂、分化形成组织、器官、系统，进而形成植物个体

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