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下列关于岩石圈的叙述中,错误的是(  )
A、岩石圈是地球表层的固体部分
B、岩石圈是人类的立足点
C、岩石圈可以为生物的各项生命活动提供多种无机盐
D、岩石圈是一切生物的立足点
考点:生物圈的范围
专题:
分析:大气圈中的生物主要集中于下层,即与岩石圈的交界处.鸟类能高飞数千米,昆虫以及一些小动物可被气流带至高空,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压.大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物.
岩石圈是地球表面的固体部分.它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”.在这一圈层内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌.岩石圈也是人类的“立足点”.在岩石圈中,生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌,但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内.限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光.
水圈的大部主要指的是海平面150米以内,150米以下无光,不适合生物的生存,但也有少量的生物.
解答:解:A、岩石圈是地球表层的固体部分,它的表面大多覆盖着土壤,A正确.
B、岩石圈是地球表面的固体部分,是人等一切陆生生物的“立足点”.B正确.
C、岩石圈的表面大多覆盖着土壤,土壤中含有各种无机盐,因此岩石圈可以为生物的各项生命活动提供多种无机盐,C正确.
D、岩石圈是陆生生物的“立足点”,不是一切生物的立足点,如水生生物.D错误.
谷选:D
点评:关键是掌握生物圈的三个圈层,以及各个圈层的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小青观察了蚯蚓后,对其外部形态做出了如下描述,其中错误的是(  )
A、身体由相似的环状体节构成
B、身体前部有环带
C、身体背面粗糙,有刚毛
D、体表湿滑,有黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺循环的过程:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于腔肠动物的体壁特征的是(  )
A、由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成
B、中胚层形成了肌肉层
C、由外胚层和内胚层两层细胞组成
D、由内胚层和中胚层两层细胞组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:

(1)从图中可以看出鲫鱼的身体呈
 
,其意义是
 

(2)鳍是鲫鱼的运动器官,其中[①]背鳍、[
 
]
 
、[
 
]
 
有维持身体平衡的作用.
(3)鲫鱼在前进时需要的动力来自
 
 
的摆动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与蝗虫适应陆地生活的特征不符的是(  )
A、有外骨骼
B、胸部有两对翅和三对足
C、有肺
D、有发达的感觉器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同.家鸽的运动方式是(  )
A、飞行B、蠕动C、游泳D、攀援

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等.在如图中绘制示意图.请回答:
(1)图中所含食物链有
 
条.
(2)此生态系统的
 
沿着食物链和食物网流动.
(3)在水稻播种前应当测定种子的发芽率.重复测3次,取3次的
 
作为测定结果.通过
 
链.
(4)该生态系统的非生物部分有
 
等.
(5)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级
 
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是
 
.该生态系统的能量最终来源于
 

(6)尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
 
分解为无机物供植物再利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于(  )
A、减轻了母体的负担
B、使后代数量大大增加
C、增强了后代的体质
D、提高后代的成活率

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