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    9．一朵玫瑰花中与有性生殖有关的结构是（　　）
    A．花蕊B．花托C．花柄D．花瓣

    分析 （1）一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分．
    （2）经过两性生殖细胞结合的生殖方式，属于有性生殖．

    解答 解：当一朵花完成传粉与受精后：

    所以，雄蕊和雌蕊即花蕊是植物进行有性生殖的主要部分，是花的主要部分．
    故选：A．

    点评 雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．为了探究骨的成分和特性，某校八年级的同学做了如下实验．以下是同学们设计的实验方案及实验记录表
    操作项目实验组对照组
    ⅠⅡ
    实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨不做处理
    结果
    鉴别方法用解剖针敲击对骨弯曲敲击和弯曲
    结果
    结论
    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：
    （1）实验I骨在煅烧过程中，燃烧掉的是有机物，骨失去了原有的柔韧性．
    （2）实验Ⅱ中，稀盐酸溶解无机物时有气泡产生，这种气体是二氧化碳．
    （3）同学们开展实验探究后，实验结论是：骨的成分包括无机物 和有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．淀粉在人体内初步消化的场所是（　　）
    A．肝脏B．小肠C．胃D．口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．鸡卵中将来可以发育成雏鸡的结构是（　　）
    A．卵黄B．胚盘C．卵白D．系带

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
    Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
    Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
    Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌．
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，Ⅰ和Ⅲ是一组对照实验．
    （2）若将3支试管读放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现Ⅰ号试管不变蓝．这是因为淀粉转化成了麦芽糖．
    （3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中舌的搅拌的作用．
    （4）以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究唾液对馒头的消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“梁上有双燕，翩翩雄与雌…须臾十来往，犹恐巢中饥．”诗中的“翩翩雄与雌”说明了燕子繁殖行为为下列哪种生殖方式（　　）
    A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为显微镜模式图，据图回答问题；
    （1）填写名称
    [5]转换器[6]物镜[7]粗准焦螺旋[12]反光镜
    （2）图中与调节光线强弱有关的结构是[12]反光镜和[9]遮光器
    （3）图中与放大有关的结构是[4]目镜和[6]物镜
    （4）使镜筒上升幅度大时转动[7]粗准焦螺旋，使物像更加清晰时转动[8]细准焦螺旋．
    （5）如果我们把一片叶子直接放在显微镜下可以看清它的内部结构吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．豆天蛾是危害大豆的一种农业害虫，根据下图所示豆天蛾的发育过程示意图，回答下列问题．

    （1）填写各标号所代表的发育阶段：
    [A]成虫；[B]受精卵；[C]蛹；[D]幼虫．
    （2）豆天蛾的正确发育顺序为B→D→C→A，我们把这种发育过程称为完全变态发育；对农作物危害最严重的时期是D（填字母）；请你举出一种与其发育过程相同的昆虫：菜粉蝶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．杏子的可食用部分来自于（　　）
    A．胚珠B．受精卵C．珠被D．子房壁

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