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    11．小利同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题．请你帮她解决：
    （1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于繁殖
    行为，从获得方式上看属于先天性行为．
    （2）大雨将至，小利见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？不属于，小利同学研究动物行为的方法属于观察法．
    （3）小利同学发现蜻蜓的发育和蝗虫一样，没有经过蛹期，称为不完全变态发育，蜻蜓的发育过程是受精卵→若虫→成虫．

    分析 动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，从动物行为的目的可分为防御行为、生殖行为等．

    解答 解：（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．从获得途径上看是动物生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；是动物的一种本能行为，不会消失．
    （2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．大雨将至，同学见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为不属于社群行为．
    研究动物行为的主要方法有：观察法和实验法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．题干中这种研究动物行为的方法属于观察法．
    （3）蜻蜓和蝗虫的发育都属于不完全变态发育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期，没有经过蛹期．
    故答案为：（1）繁殖；先天性；
    （2）不属于；观察；
    （3）蛹；受精卵→若虫→成虫．

    点评 掌握动物的行为特点和昆虫的发育特点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    D．真菌的菌落多有外观可见的颜色

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    A．觅食　　　　B．防御　　　　　C．繁殖　　　　　D．攻击
    （2）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得途径来看属于先天性行为，这种行为的发生是母狼体内的遗传物质所决定的．
    （3）“狼孩”的表现说明：学习行为是通过生活经验和学习逐建立起来的行为．
    （4）一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，越能利用经验来解决生活中的问题，这就大大增强了适应环境能力．

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    ③连续观察一周，每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化．试问：
    （1）预期一周后，尾最长的是B烧杯中的蝌蚪，最先长出四肢的是A烧杯中的蝌蚪．
    （2）若C烧杯内的水和食物中缺碘，则其中的蝌蚪的变化更像B烧杯的蝌蚪．
    （3）在该实验中，作为对照组的是C烧杯内的蝌蚪．

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    1．仔细观察下列动物，回答有关问题：

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