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    7．同一生物的两种细胞中，染色体数目相同的一组是（　　）
    A．卵细胞和体细胞B．体细胞和受精卵C．精子和受精卵D．精子和体细胞

    分析 假如某种生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵的染色体数为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条．

    解答 解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，在精子与卵细胞形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子，一条来自母方产生的卵细胞．因此，体细胞和受精卵染色体数目相同，精子或卵细胞中染色体的数目是体细胞染色体数目的一半．
    故选：B．

    点评 解此题的关键是理解生物体细胞、受精卵和生殖细胞之间的染色体的数目关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，其中D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
    A．若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
    B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
    C．若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大
    D．若表示临朐桑蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请据图回答下列问题．
    （1）生态系统是在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生态系统中的生产者．
    （2）图中共有4条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于有性生殖的是（　　）
    A．草履虫的分裂生殖B．竹用地下茎繁殖
    C．椒草的用叶繁殖D．小麦用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．迁地保护C．克隆D．法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请根据蝗虫示意图，完成下列问题：
    （1）蝗虫的身体是由①头部、②胸部和③腹部构成的．
    （2）蝗虫的体表有外骨骼，能防止体内水分的蒸发．胸部是运动中心，有三对足，两对翅．
    （3）蝗虫、蜈蚣、蜘蛛的身体和附肢都分节，它们同属于无脊椎动物中的节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的．请观察下图四幅照片，并回答：

    （1）将家蚕的发育过程排序（填数字）．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期．
    （2）家蚕的发育方式属于完全变态．（填“完全变态”或“不完全变态”）
    （3）下列昆虫与家蚕的发育方式相同的一组是D
    ①蚊②蝗虫③蟋蟀④蝇⑤螳螂⑥蜜蜂⑦蝴蝶⑧蝼蛄
    A．⑤⑥⑦⑧B．①②⑤⑥C．①④⑤⑧D．①④⑥⑦
    （4）家蚕的“作茧自缚”，是由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为．（填“先天性”或“学习”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．蝗虫的不完全变态发育过程是（　　）
    A．受精卵-幼虫-蛹-成虫B．受精卵-蛹-幼虫-成虫
    C．受精卵-幼虫-成虫D．受精卵-蛹-成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　）
    A．④B．⑤C．⑥

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