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12.苔藓植物对自然界的意义不包括(  )
A.吸收空气中的有毒气体,起净化空气作用
B.对林地、山坡的水土保持都具有一定的作用
C.可用作监测空气污染程度的指示植物
D.可涵蓄水分

分析 苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.
苔藓植物对自然界的意义是水土保持、涵养水源等,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物.

解答 解:AC、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存.人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,但苔藓植物不能消除污染.故A错误,C正确;
BD、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持、涵养水源等具有一定的作用.故BD正确.
故选:A.

点评 关键是掌握苔藓植物的意义,结合题意,即可做出正确的选择.

练习册系列答案
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2.近视形成的主要原因是由于在适度光线下看书.×(判断对错)

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3.必须经过消化系统消化后才能被吸收的营养物质是(  )
A.蛋白质、脂肪和维生素B.蛋白质、脂肪和无机盐
C.蛋白质、脂肪和糖类D.水、维生素和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请回答:

(1)种子结构:如图1中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用.菜豆种子的胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成的.(填写名称)
(2)种子萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(3)萌发过程:先吸收水分,将【⑤】子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.【②】胚根先突破【①】发育成图2中的【⑧】根,【③】胚轴伸长,图1中的④发育成图2中的【⑥】茎和叶
(4)注意事项:播种前要检测发芽率,应进行抽样检测,重复测定2-3次后,取平均值,发芽率超过90%的种子才适合播种.
(5)应用:1kg绿豆生出10kg绿豆芽,有机物减少(填“增多”或“减少”),增重是因为水分增多.吃的豆芽的白嫩细长部分是胚轴发育来的.甲、乙两份相同的绿豆,分别播入贫瘠土壤和肥沃土壤,哪份先萌发?同时萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是桃花的结构示意图.请据图回答:
(1)图中①④⑤构成雌蕊;花粉在[②]花药中.
(2)雌蕊上接受花粉的结构是柱头.桃花要靠蜜蜂等昆虫来传粉,像桃花这样的花一般具有鲜艳的颜色、芳香的气味甜甜的花蜜的特点.
(3)桃花授粉后,胚珠能发育成种子;子房被害虫吃掉后子房也不能发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请仔细识别如图中的各类植物,分析判定:

(1)图A代表的植物属于藻类植物,图B代表的植物属于苔藓植物.图C代表的植物属于蕨类植物.夏天,池水变绿的原因是图中藻类植物大量繁殖造成的.
(2)通过比较可知,结构最简单的是图A,用种子繁殖的是图D.
(3)图C常通过孢子进行繁殖.图中D类植物产生的种子有何特点?种子外有果皮包被.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是血细胞模式图,据图回答问题.(填写序号)
(1)血细胞中数目最多的是[①].
(2)有促进止血,加速凝血作用的是[③]
(3)输送氧的是[①]
(4)患急性炎症时数目会增多的是[②].

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是(  )
A.人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制
B.人类是大自然的主宰,人口数量不宜过多
C.生物圈承载能力有限,必须控制人口增长
D.生物圈可以承载80亿人,目前不必控制人口增长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于人体第三道免疫防线的是(  )
A.胸腺B.淋巴结C.脾脏D.吞噬细胞

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