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    14．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己．实际上飞蛾的这种行为是（　　）
    A．学习行为B．先天性行为C．防御行为D．攻击行为

    分析 （1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：“飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的行为．因此，飞蛾的这种行为是“先天性行为”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．骨、关节、骨骼肌的关系图表示正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图①是肱二头肌．②是肱三头肌
    （2）该图表示人体屈肘动作，
    ①和②的状态分别是收缩 和舒张．屈肘运动时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节活动．
    （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于舒张状态，②处于舒张状态．
    （4）以上实例说明完成一个动作至少需要2块骨骼肌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中，都属于昆虫的是（　　）
    A．蜜蜂、蜘蛛B．蝴蝶、蜈蚣C．蚊子、苍蝇D．虾、蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鸟类特有的双重呼吸方式，其进行气体交换的结构是（　　）
    A．肺和气囊B．肺C．皮肤D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是细菌结构模式图，请据图回答：
    （1）请写出细菌以下各部分名称：
    [1]荚膜[2]细胞壁
    [4]DNA[6]细胞质
    （2）细菌主要进行分裂生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在黑暗处，将新鲜树叶装入玻璃瓶中，一段时间后，玻璃瓶中的气体可使燃烧的木条熄灭，这是因为（　　）
    A．树叶呼吸吸收二氧化碳B．玻璃瓶中的气体温度过高
    C．树叶呼吸吸收氧气D．玻璃瓶中的气体温度过低

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，用气管呼吸；
    （2）B生活在水中用鳃呼吸，运动器官是鳍．
    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是A（填字母）；属于恒温动物的有D、E（填字母）图中没有涉及到脊椎动物的类群名称是爬行动物．
    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线 型，其气体交换的场所是肺．
    （5）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是有利于蚯蚓呼吸．
    （6）E的牙齿有门齿、臼齿之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发方面的特点是胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的成活率．

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