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如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,⑤
 
  将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(2)①
 
和④
 
组成了雄蕊
(3)②
 
和③
 
 和⑤组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 
考点:花的结构
专题:
分析:观图可知:1是花药、2是柱头、3是花柱、4是花丝、5是子房,据此解答.
解答:解:(1)一朵花经过传粉受精后,子房的发育如下:

可见子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子;
(2)如图中1花药和4花丝共同构成了雄蕊;
(3)2柱头、3花柱和5子房构成雌蕊;
(4)花药里面含有花粉,植物在开花以后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉.
故答案为;
(1)子房;种子;
(2)花药;花丝;
(3)柱头;花柱;
(4)传粉.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握花的结构和果实、种子的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

该生态系统中共有几条食物链,(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、当血液流经②后,血液由鲜红变成暗红
B、当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
C、图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径
D、若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为二氧化碳浓度和光照强度(单位:LX)对某种植物光合作用强度的影响曲线,通过对曲线的分析,下列得出的结论正确的是(  )
A、A点和B点的光合作用强度差异是受二氧化碳浓度影响
B、B点和C点的光合作用强度差异受光照强度影响
C、曲线甲和乙都可说明提高二氧化碳浓度可促进光合作用
D、A点和C点的条件可形成一组探究光合作用强度的对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、在种植白菜和菠菜时应注意多施含磷的肥料
B、农民贮存粮食前必须把粮食晒干是为降低粮食的呼吸作用
C、人们在河堤、山坡、沙地土种草种树的目的是利用根系固堤保土
D、深耕松土有利于农作物根系伸向土壤深处生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)填写图中各部分名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
 
 
,而且胚都由
 
 

 
 
组成.不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,玉米种子中有
 
,菜豆种子中没有
 
.玉米种子的营养贮藏在
 
中,菜豆种子的营养贮藏在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的能量流动在方向上是
 
,并且是逐级
 
的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、45×两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是(  )
A、100倍、450倍
B、50倍、250倍
C、50倍、675倍
D、150倍、675倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与遗传有关的说法,正确的是(  )
A、天生惯用左手不属于性状
B、一条染色体上有多个DNA分子
C、一个DNA上有1个基因
D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的

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