科目:初中生物 来源: 题型:
A、当血液流经②后,血液由鲜红变成暗红 |
B、当血液流经①时,血红蛋白与氧分离 |
C、图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径 |
D、若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、A点和B点的光合作用强度差异是受二氧化碳浓度影响 |
B、B点和C点的光合作用强度差异受光照强度影响 |
C、曲线甲和乙都可说明提高二氧化碳浓度可促进光合作用 |
D、A点和C点的条件可形成一组探究光合作用强度的对照实验 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在种植白菜和菠菜时应注意多施含磷的肥料 |
B、农民贮存粮食前必须把粮食晒干是为降低粮食的呼吸作用 |
C、人们在河堤、山坡、沙地土种草种树的目的是利用根系固堤保土 |
D、深耕松土有利于农作物根系伸向土壤深处生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、100倍、450倍 |
B、50倍、250倍 |
C、50倍、675倍 |
D、150倍、675倍 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、天生惯用左手不属于性状 |
B、一条染色体上有多个DNA分子 |
C、一个DNA上有1个基因 |
D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的 |
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