A. | 外部形态 | B. | 内部结构 | C. | 亲缘关系 | D. | 生活习性 |
分析 为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.分类的基本单位是种.分类等级越高,所包含的生物共同点越多;分类等级越低,所包含的生物共同点越少.分析解答.
解答 解:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物分类的意义,属于新课标的重要内容.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 | |
B. | 澳大利亚草原牛羊粪成灾,引入蜣螂解决危机 | |
C. | 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂 | |
D. | 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 |
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