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    20．下列与多细胞生物结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
    A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
    B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
    C．叶在结构层次上属于组织，而不是器官
    D．多细胞植物和多细胞动物的基本单位都是细胞

    分析 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：A、植物体表有保护作用的组织属于保护组织；动物体表有保护作用的组织属于上皮组织；
    B、人体内担负着运输任务的是血液，血液属于结缔组织；
    C、叶是由多种组织构成的，属于器官；
    D、从分析可以看出，动植物的基本单位是细胞；
    故选：D

    点评 掌握生物体的结构层次是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．下列现象中属于生物影响环境的是（　　）
    A．仙人掌的叶变成刺状
    B．蚯蚓使板结的土壤疏松
    C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
    D．秋天大雁从北方飞向南方

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    12．生物的生存空间和生活环境统称为环境，生物的生存离不开环境，要受到环境的影响，生物能适应环境，也能影响和改变环境；环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为生态因素．

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    8．无机盐对植物的生长发育有着极其重要的作用，植物生长需要量最大的3种无机盐是：（　　）
    A．含氮、磷、钾的无机盐B．含钙、磷、硼的无机盐
    C．含氮、镁、锌的无机盐   

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    15．牧羊人管理羊群时，只要管好羊头就可以了，因为其他羊群会跟着羊头走，这是因为羊群具有（　　）
    A．攻击行为B．迁徙行为C．防御行为D．社会行为

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    5．如图是大豆种子结构图，请据图回答下列问题（其中1、2、5问填图中编号）
    （1）大豆种子的胚由图中的2、3、4、5几个部分组成．
    （2）我们常说的“豆油”应该来自2．
    （3）大豆种子与玉米种子的主要区别是没有胚乳．
    （4）若满足了大豆种子萌发的外界条件，大豆种子还是没有萌发，可能的原因是胚已经死了，或还在休眠期．
    （5）在大豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是5．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人类的起源，叙述不正确的是（　　）
    A．最早的古人类是森林古猿
    B．在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一
    C．直立行走、具有复杂的语言、制造工具等是人类和动物的主要区别
    D．由于双手和智能的发展，最终由智人进化为现代人

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．不同生活环境中的动物，运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行游泳运动，动物在空中主要进行飞行运动，动物的运动方式是与其生活环境相适应的．

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ）

    A．转动反光镜，对准光源 B．转动转换器，换一个物镜

    C．移动载玻片 D．换一个目镜

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