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12.下列有关蚯蚓的描述,不正确的是(  )
A.环状体节可以使蚯蚓运动灵活、转向方便
B.蚯蚓生活在土壤深层,是因为能够保持恒定的体温
C.靠近环带的一端是身体前端
D.蚯蚓主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动,刚毛协助运动

分析 靠湿润的体壁呼吸等,分析作答.解:蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸.

解答 解:A、蚯蚓身体细长约由100多个相似的环状体节构成,分节可以使蚯蚓运动灵活、转向方便,A正确;
B、蚯蚓不能保持恒定的体温,属于变温动物,B错误;
C、在前端有一个分节不明显的环带,靠近环带的一端是身体前端,C正确;
D、主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动,刚毛协助运动,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在(  )
A.叶绿体B.线粒体C.有机物D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示黏虫个体发育过程中,据图回答:
(1)黏虫的个体发育过程应属于完全变态发育,正确的发育顺序是③→②→④→①.
(2)在黏虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是②.(填图中数字)
(3)昆虫的幼虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象,原因是外骨骼不能随昆虫的生长而生长.

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20.有同学说:“绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用.”这种说法对吗?为什么?

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7.下列属于先天性行为的一组是(  )
A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏
C.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D.蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞

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17.用A、B两台显微镜观察花粉粒.A的目镜是10×,物镜为40×;B的目镜是5×,物镜是10×.  
分析回答:
(1)A台显微镜的放大倍数为400×
(2)此时,观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是B.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是肌腹、肌腱.
(2)图甲表示屈肘运动状态.图乙状态需要肱三头肌的收缩才能完成.
(3)通过分析看出,骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成.因此与骨相连的肌肉总是由2组肌肉相互配合,并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.一位小朋友吃西瓜时,不小心将西瓜籽咽了下去.这些西瓜籽在这个小朋友体经过一天的历险.它们先遇到像轧钢轨机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将压得粉身碎骨,刚躲过一劫,又来到一个大袋子里,在这里遇到“酸雨”,后来它们钻进了一条又长又窄迷宫,在这里走了很长时间,身边的许多质都神秘消失了,走出迷宫,它们又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向,后来不知怎地,它们与一些很臭的东西一起离开了这个小朋友.
现在请你分析:
(1)轧钢轨机似的上、下尖硬的“怪物”是牙齿.
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的胃.
(3)“又长又窄迷宫”是小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在碳循环中,使碳从大气中进入生物体内的生理作用是(  )
A.呼吸作用B.光合作用
C.摄食作用D.微生物的分解作用

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