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    11．下列动物不具有膈的是（　　）
    A．鱼B．羊C．牛D．猪

    分析 哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

    解答 解：A、鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，体内无膈．
    BCD、羊、牛、猪具有用肺呼吸、体内有膈、胎生哺乳等，具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物；
    故选：A．

    点评 解题的关键知道哺乳动物有胎生哺乳，体表被毛，体内有膈等的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．湖北省古昭公路在修建时，摒弃了开山修路的方案，代之以水上架桥，该路有4公里建在峡谷溪流中，是中国首条“路景相融”的“水上公路”（如图）．从生物学角度来看，这样做最值得称道的是（　　）
    A．避免破坏环境，保护了生物多样性B．减少了投资费用，节省人力物力
    C．有利于水利资源的开发和利用D．打造特色风暴，提高了当地收入

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．自由飞行一直是人类的一个梦想，鸟类善于飞行与它的形态结构适于飞行密不可分，下列不属于鸟类适于飞行的特征是（　　）
    A．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸B．鸟类的心脏四腔，体温恒定
    C．鸟类的身体多为流线型D．鸟类的骨骼轻、薄、坚固

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体消化腺系统部分结构图
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[①]胃它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺这些消化腺能分泌消化液．
    （3）人体最大的消化腺是肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （4）消化和吸收的主要场所是[②]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
    瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境
    （其他外界条件均适宜）
    A3少量水，20℃
    B3无水，20℃
    C3少量水，-10℃
    D3能将种子淹没的水，20℃
    （1）在四个实验装置中对照组A，它与B号瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要水分．
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用A、C两瓶做对照实验．
    （3）A、D号瓶预期的实验结果是A萌发、D不萌发．据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气．
    （4）指出本实验设计中的一处不足：种子的数量太少，每组至少10粒．
    （5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    有无搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘酒2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是唾液．
    （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：不搅拌；观察到3号试管的实验现象是变蓝（变蓝、不变蓝）．
    （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液发挥作用有影响吗？．
    （4）淀粉在口腔中被分解成麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出高产、优质的水稻新品种，他这种育种方法属于（　　）?
    A．人工选择育种B．太空育种C．杂交育种D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪个特点不能增加小肠的表面积（　　）
    A．小肠内表面有许多环形的褶皱B．有肠腺，能分泌肠液
    C．褶皱便面有许多小肠绒毛D．小肠约4-5米

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．人体生命活动所需的能量主要是由糖类 提供的，建造和修复身体的主要原料是蛋白质．

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