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鳄鱼和青蛙属于两栖动物,蜻蜓属于鸟类
 
.(判断对错)
考点:爬行动物的主要特征,节肢动物 蝗虫的主要特征,两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.幼体和成体的差别较大,属于变态发育,代表动物有青蛙、蟾蜍.
节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,适应陆生生活,足和触角也分节.
解答:解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室.幼体和成体的差别较大,属于变态发育,代表动物有青蛙、蟾蜍.
鳄鱼身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.属于爬行动物.
蜻蜓属于节肢动物的昆虫纲.
故答案为:×.
点评:了解常见动物所属的种类和各个种类的特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)由M到N处,血液成分发生的变化是:
 
血变成了
 
血.
(2)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏
 
次.
(3)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是
 
,其作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
 
,呼吸器官的主要部分是
 
.水流入鱼口后从
 
流出.流入的水与流出的水相比,溶解的
 
气体会增高.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(5)E是
 
动物,用
 
呼吸,在
 
产卵,卵表面亦坚韧的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了更好地认识、研究和利用生物,就需要对生物进行分类.分类单位从大到小的顺序依次是
 
 
 
 
 
 
 
.其中,
 
是生物分类的最基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种相对性状都是通过变异产生的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物青蛙的幼体叫做
 
,用
 
呼吸,用
 
游泳.成体
 
,肺
 
,同时皮肤
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)人的心脏位于胸腔中部
 
,左右两肺之间.
(2)观察心脏的结构,可以看到图中
 
的壁最厚,这与它的功能是相适应的.
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)
 

(4)有些婴儿出生时[4]和[10]之间有一个洞,这种心脏缺陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为(  )
A、它只吸收水分而不能吸收无机盐
B、它至吸收无机盐而不吸收水分
C、它起固定作用,而没有吸收功能
D、它能进行光合作用

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