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如图表示动物细胞和植物细胞的立体结构,据图回答问题.
(1)图2所示为
 
细胞,你判断的理由是
 

(2)图中3所指的结构名称是.
(3)指出两图中,哪些标号所指示的结构有相同的名称,并说出这些名称.
a与
 
相同,叫
 
,里面有能量转换器叶绿体和
 

b与
 
相同,叫
 
,功能是
 

c与
 
相同,叫
 
,功能是
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:图1:a表示细胞质、b表示细胞膜,c表示细胞核;图2:1表示细胞膜、2表示细胞核、3表示液泡、4表示叶绿体、5表示细胞质、6表示细胞壁,据此解答.
解答:解:(1)由图可知:图1中:a表示细胞质、b表示细胞膜,c表示细胞核;图2中:1表示细胞膜、2表示细胞核、3表示液泡、4表示叶绿体、5表示细胞质、6表示细胞壁,植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.图2细胞比图1细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.因此,图2细胞是植物细胞;
(2)两图中,a与5相同,叫细胞质,里面有能量转换器叶绿体和线粒体;
b与1相同,叫细胞膜,功能是保护和控制物质进出的作用;
c与2相同,叫细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心.
故答案为:(1)植物;具有细胞壁、叶绿体和液泡;
(2)5;细胞质;线粒体;
1;细胞膜;保护和控制物质进出的作用;
2;细胞核;遗传物质的控制中心.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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生物圈的概念:地球上所有的
 
与其
 
的总和叫生物圈.是地球表面的一薄层适合生物生存的地方.生物圈的厚度大约是
 
千米.

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下列属于生态系统的是(  )
A、长江中的水草
B、整条黄河
C、长江中的鱼
D、黄河里的所有生物

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一株绿色开花植物是由营养器官
 
 
 
和生殖器管
 
 
 
构成的.

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如图1为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)图中④和②都有
 
的作用.
(2)使用显微镜时首先要对光,请把对光的步骤补充完整:
   ①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升.
   ②转动
 
,使低倍物镜对准通光孔.                                          
   ③转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔.
   ④左眼注视目镜(右眼睁开),转动
 
直到看到一个明亮的视野.
(3)我们在使用显微镜观察物体时,如果所用的目镜上标有“5×”,物镜上标有“10×”,那么所观察到的物体被放大了
 
倍.
(4)如图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为
 
同学的观察效果好.

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科目:初中生物 来源: 题型:

红色苋菜用清水清洗,清水中仍不见红色物质,若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色.这个现象说明(  )
A、在清水中没有物质进入苋菜细胞
B、在清水中苋菜细胞细胞膜不能控制物质进出细胞
C、沸水中的苋菜细胞的色素分解成小分子
D、沸水使苋菜细胞失去控制物质进出的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一疾病不是由真菌引起的(  )
A、猩红热B、棉花枯萎病
C、手足藓D、小麦叶锈病

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如图是一个草原生态系统中鼠与狐的数量变化曲线,有关的食物链是草→鼠→狐.
(1)狐的变化曲线是图
 

(2)倘若为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果将是
 
,草场的
 
减少,可能出现
 

(3)综合分析(1)(2)题,如果你是生物学家,你将警告人们什么?

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