【题目】达尔文认为引起生物生存斗争的主要原因是过度繁殖。（判断对错）
【答案】正确
【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，即过度繁殖，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，可见过度繁殖是导致生存斗争的原因。题干说法是正确的。
所以答案是：正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解自然选择学说的相关知识，掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大部分县城街道都放置了有分类标识的垃圾回收箱，实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾按可回收垃圾、其他垃圾进行分类放置。请分析回答下列问题：
(1)推广垃圾分类，结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是____。
A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯
B．居民每天产生的生活垃圾非常多
C．居民的环保意识不强
D．居民不清楚垃圾分类的标准
(2)现有啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池等垃圾，应该放入其他垃圾箱的有_____。
(3)上述剩余物中可回收后再利用的有： __(写出一例即可)。在如今丰富的物质生活中，产生了一支“垃圾大军”，影响我们的生活，对生活垃圾的分类处理你能否提出新的方案？_____。
(4)请你结合所学知识，谈谈废电池的危害：_____(写出一点即可)。
(5)请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处：_____(写出一点即可)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】完成实验：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
① 实验变量：是否加入甲状腺活性物质。
② 实验设计：1两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入________只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。2 A缸________； B缸________。③每天做好观察记录。
③实验结果：________。
④得出结论：________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）
A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的水分
C. 空气中的二氧化碳 D. 太阳光能
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）。
A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒面部的各种复杂表情
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当急性失血量约为总血量的10%时，机体产生的代偿性反应有（ ）
A. 外周血管收缩、心率提高、抗利尿激素分泌增加、肾对水的重吸收加强
B. 外周血管收缩、心率提高、抗利尿激素分泌减小、肾对水的重吸收加强
C. 外周血管舒张、心率下降、抗利尿激素分泌增加、肾对水的重吸收加强
D. 外周血管舒张、心率下降、抗利尿激素分泌减小、肾对水的重吸收加强
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鸭梨的果实甜，抗病能力弱；杜梨的果实涩，抗病能力强。将鸭梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，接穗成活后该植株表现为（ ）。
A.抗病力强，果涩
B.抗病力强，果甜
C.抗病力弱，果涩
D.抗病力弱，果甜
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