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如图是缩手反射示意图,请据图回答:

(1)完成缩手反射的神经结构是
 
.写出图中各序号所代表的结构名称.[③]
 
[④]
 
[②]
 

(2)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径
 
.该过程说明脊髓具有
 
功能.
(3)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于
 
,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于
 
考点:反射弧的结构和功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:反射活动是由反射弧完成的,如图①感受器,②效应器,③传入神经,④神经中枢,⑤传出神经,A灰质,B白质.
解答:解:(1)完成缩手反射的神经结构是反射弧,反射弧由①感受器,②效应器,③传入神经,④神经中枢,⑤传出神经组成.
(2)发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器.反射的神经中枢在脊髓灰质内,说明脊髓具有反射功能.
(3)当手受到针的刺激后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到针就会有意识的躲避,是在第一次被针扎的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射.
故答案为:(1)反射弧;传入神经;神经中枢;效应器;
(2)①→③→④→⑤→②;反射;
(3)大脑皮层;条件反射
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,有三句是事实,一句是观点,哪一句是观点(  )
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的
B、其他地区没有发现200-300万年前的古人类 化石
C、“露西”生活在300万年前
D、其他地区没有200-300万年前的古人类化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体排出废物的途径有哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将生物的生命活动现象与其相对应的概念用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一朵百合花解剖开,主要结构如图所示,据图回答下列问题.
(1)百合花的主要部分是
 
 

(2)受精后,花中的
 
将发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的干部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了
 
;③是为了
 

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.它们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择
 
两组进行对照试验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内
 

③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?
 
,理由是
 

④经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
 

⑤同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为
 
的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成了食物网(如图所示),鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料,请分析回答下列问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点是从
 
开始的,它最初的能量来自于
 

(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是玉米,它是生态系统中的
 
,鸡和玉米之间是
 
关系.
(3)在此生态系统中,能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物在生态系统中属于
 

(4)此生态系统一共有
 
条食物链,写出最长的食物链
 

(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
 
在生物体内不断积累,最终富集最多的是
 

(6)在此人工农业生态系统图中,图中没有显现出
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物细胞结构示意图,图丙是种子植物一生生活示意图,请根据图回答相关问题.

(1)在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国科学家虎克发现了细胞.那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是
 

A.细胞膜、细胞质、细胞核    B.细胞壁、叶绿体、细胞核
C.细胞膜、液泡、细胞核     D.细胞壁、细胞质、细胞核
(2)图乙细胞结构中的④表示叶绿体,绿色植物细胞中的叶绿体是进行
 
作用的场所.
(3)图丙中从[1]到[2]表示的生理过程是
 

(4)图丙中的[4]是由[2]中的
 
发育来的.
(5)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高
 

A.图甲A呼吸作用的效率
B.图甲B蒸腾作用的效率
C.图甲C光合作用的效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质是青春期发育的重要物质,因此吃得越多越好.
 
(判断对错)

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