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    14．生物是指有生命的物体，下列选项中，不属于生物的是（　　）
    A．流感病毒B．空中的飞机C．草履虫D．路旁的树木

    分析 生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、C、D具有生物的特征，属于生物；B不具有生物的特征，不属于生物．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．胎儿通过乳腺从母体获得营养
    B．婴儿吸食母乳能增强免疫力
    C．胎儿产生的废物直接排到母体血液里
    D．婴儿是人类发育的起点

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．保护动植物最有效的措施是（　　）
    A．建立动物繁育中心B．建立自然保护区
    C．颁布野生动植物保护法D．召唤德外侠发出电光毒龙钻

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“风吹草低见牛羊”，下列有关草和羊的描述正确的是（　　）
    A．草的细胞都是真核细胞，羊的细胞都是原核细胞
    B．羊和草共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
    C．草的叶、花、种子和羊的心脏都属于组织
    D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．属于保护组织的是（　　）
    A．藕断丝连的“丝”B．柑桔的“桔皮”
    C．人脑的“大脑皮层”D．流动的组织-血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内染色体数量是一样的
    B．细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
    C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
    D．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．当一株植物枝条的顶芽存在时，将会出现下列哪种生理现象（　　）
    A．所有侧芽都萌发B．所有侧芽都不萌发
    C．靠近顶芽的侧芽溶液萌发D．靠近顶芽的侧芽能萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是关节的结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图中[2]是关节囊，它由结缔组织构成，能够增强关节的牢固．
    （2）图中[3]是关节腔，它里面的液体是滑液，具有润滑关节的作用，使关节具有灵活性．
    （3）关节中的[1]关节头从[8]关节窝中脱落处理的现象叫做脱臼．
    （4）运动时能够减少关节摩擦和缓冲震动的结构是[7]关节软骨．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条．请据如图回答下列问题：

    （1）植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图二中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的．图二中的1是由种子中的胚芽发育而来的．
    （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图一中成熟区的细胞来吸收，再经茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官．
    （3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都相互联系的，是一个统一的整体．

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