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甲、乙、丙、丁四人中,甲可以把自己的血液输给任何血型的人,而丙可以接受其他三人的输血.乙发生意外时,可接受A型血或O型血.已知甲、乙、丙、丁四人的血型各部相同.请你判断四人的血型.
考点:输血的原则
专题:
分析:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.
解答:解:由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人. 因此,甲是O型血;丙是AB型血;乙发生意外时,可接受A型血或O型血,所以乙是A型血;由于甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同.所以丁是B型血.
故答案为:甲是O型血;乙是AO型血;丙是AB型血;丁是B型血;
点评:注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构属于组织的是(  )
A、皮肤B、神经细胞
C、心肌D、唾液腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

赤壁之战中,曹操号称百万大军.有一种血细胞,每毫升数量就超过百万,这种血细胞是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、嗜酸性白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:
(1)呼吸系统由
 
 
组成.
(2)[7]
 
是呼吸系统的主要器官,它是
 
的场所.
(3)[2]
 
即是空气通道又是食物的通道.
(4)[3]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多
 
,其外壁由一层上皮细胞构成,外面包绕着许多
 
,这有利于
 
 
进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,与小肠吸收功能无关的结构特点是(  )
A、小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
B、小肠绒毛只有一层上皮细胞
C、小肠绒毛中有毛细血管
D、小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几组血管中,都流动脉血的一组是(  )
A、左心房和左心室
B、右心房和右心室
C、右心房和上下腔静脉
D、左心室和肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺是呼吸系统的主要器官,由细支气管的树状分支和
 
组成.肺泡数目多,表面积大,肺泡壁薄,只有
 
层细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于
 
反射.参与该反射的感受器是
 
.在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的
 
.不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中
 
的凝血作用.
(3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
有无唾液2ml唾液清水2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
请回答下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,应选用
 
 
两只试管进行对照实验,
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
 
两只试管进行对照实验.
(3)牙齿的咀嚼,舌的搅拌也必不可少,所以吃饭时要
 
,这样有助于消化,减轻胃肠的负担.

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