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    19．下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1-10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：

    （1）在适宜的环境条件下，图甲中[6]胚  发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[4]．（[]中填序号）
    （2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[10]从土壤中吸收，然后通过茎中的导管向上运输．（[]中填序号）
    （3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供能量；蒸腾作用过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的气孔；在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

    分析 本题考查绿色植物的一生，包括种子的结构、种子的萌发、植株的生长及植物的三大生理活动等方面的内容，只有理解掌握本部分内容，才能解答本类题目．

    解答 解：（1）图甲中，6是胚，包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶，胚是新植物体的幼体，所以6发育成图乙的植株．在发育过程中，营养物质由储存在4子叶中的有机物提供．
    （2）根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，图乙中，10是根；水分和无机盐是通过导管自下向上运输的．
    （3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供能量；B过程是水蒸气从叶片上的气孔散失出去的过程，表示植物的蒸腾作用；C过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示植物的光合作用，能够维持生物圈中的碳-氧平衡．
    故答案为：（1）6胚；4；（2）10，导管；（3）能量；气孔；碳-氧．

    点评 理解掌握绿色植物的一生及三大生理活动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是苍蝇的生殖和发育示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．蝗虫的发育也同样经历过这几个阶段
    B．苍蝇个体发育的顺序是4→2→3→1
    C．这种发育属于完全变态发育
    D．蜜蜂、蚊子都属于这种发育类型

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．光合作用的实质包含了两个方面的转化：一方面、把简单的无机物制造成复杂的有机物、并且释放出氧气、这是物质转化过程、另一方面、在把无机物制造成有机物的同时、把光能转变为储存在有机物中的能量、这是能量转化过程．

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    7．下列叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的选项是（　　）
    A．鼻腔直接或间接地与多种管道相通
    B．鼻毛能阻挡空气中的灰尘，使吸入的空气变得清洁
    C．鼻腔内表面黏膜分泌的黏液能粘附住多种病菌
    D．鼻腔内表面黏膜能使吸入的冷空气变得温暖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体产生听觉的场所是（　　）
    A．内耳B．耳蜗C．前庭D．大脑

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    4．为玉米和菜豆种子萌发提供营养物质的主要结构分别是（　　）
    A．胚乳、胚芽B．胚乳、子叶C．胚、子叶D．子叶、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于两栖动物的说法，正确的是（　　）
    A．幼体和成体都能水陆两栖
    B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
    C．既能生活在水中又能生活在陆地上
    D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素
    B．随着鼠的捕食过程，食物的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动
    C．图一中生理过程②将光能转化为化学能，固定在有机物中
    D．图二中的乙对应图一中的生物是蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位，关于胚盘的描述错误的是（　　）
    A．鸟卵轻微滚动时胚盘始终位于卵黄上方
    B．未受精的鸟卵中，胚盘较小
    C．受精的鸟卵由雌鸟产出后，胚盘开始发育
    D．未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核

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